第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选活动教案设计PEP版六年级英语科《Unit5Whatdoesshedo
》PartBLet’slearn教学设计教师:梁杏娟学校名称:广东省佛山市顺德区北滘镇西滘小学联系地址:广东省佛山市顺德区北滘镇西滘小学第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选教案设计《Unit5Whatdoesshedo
》PartBLet’slearn一、教案背景1、面向学生:□中学小学2、学科:小学英语(PEP)3、课时:14、学生课前准备:①在互联网中查资料,了解有关职业的英语单词
②试读新单词,继续认识有关职业的单词
③让学生提出自己操作中遇到的问题
二、教学课题本节课的教学内容是StudentsBook7---Unit5Whatdoesshedo
PartBLet’slearn
这个单元主要围绕职业展开话题,重点是使学生掌握一些常见职业的英语表达并就此展开相关讨论,同时继续加强对一般现在时第三人称单数陈述句和疑问句的正确应用
对于本单元来说,这是第四课时,通过前三课时的学习,大部分学生已经熟练掌握了partA中要求掌握的有关职业的英语表达以及whatdoesyourfatherdo
这个句子的听说认读
而通过本课的学习,学生便能完成一个更高的目标:认识更多的职业单词,如:engineer,accountant,policeman,salesperson,cleaner
并能够熟练的在实际环境中运用whatdoeshe/shedo
及Howdoeshe/shegotowork
让学生在所创设的情景中熟练运用不同句型进行交流是本单元的难点
三、教材分析知识目标:1、能够听、说、读、写单词:engineer,accountant,policeman,salesperson,cleaner2、能够听、说、认读“Howdoeshegot