第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计学校:广东省佛山市顺德区顺德一中大良学校姓名:蔡骐伊全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1、面向学生:中学□小学2、学科:地理3、课时:第二课时4、学生课前准备:(1)百度搜索有关石油输出国及石油输送国的相关资料
(2)做好汇报演示文稿
(3)利用腾讯微博展开辩论
二、教学课题1、运用资料分析西亚石油在世界中的地位,并利用地图指出西亚石油主要分布
2.了解西亚石油主要输往地区,及主要的海上运输路线
3.利用多媒体辅助,对资料进行整合分析,完成西亚石油进口国相关资料的整理并汇报
4.了解我国石油进口的基本条件并对关于“我国是否应该大量进口石油”展开辩论
三、教材分析教学内容:《西亚》是湘教版新教材《地理》七年级下册第二单元“西亚”的第二课
内容分析:西亚是我国一衣带水的邻邦,也是学生在湘教版《世界地理下册》的区域地理中接触到的第三个地理区域
本章节主要讲述了西亚的自然环境及宗教文化对西亚地区政局的影响,并说明了西亚石油资源在是世界石油资源宝库这一事实
在此之前,学生学习了东南亚和南亚,西亚承接了两个地区,同时亦有本地区的特色,承接下一节西欧的学习做了一个良好的铺垫
在因此在教材中的具有承前启后的作用
学情分析:七年级下学期学生已经通过学习东南亚及南亚基本掌握学习区域地理的方法
在此基础上还应培养学生对时事热点与区域地理之间的关系的敏感度,借着本课时培养学生利用计算机、地图、收集的资料等获取地理知识的能力
及因此本区不但涉及到知识的掌握,更关系到学习方法的巩固及提升学生的迁移、应用能力,为后面学习的西欧及两极地区提供了很好的范例
小组合作探究教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验
并且在活动中探究,探究中发现和解决问题,鼓励学生做有效尝试和创造性活动
教学重难点:1
运用资料分析西亚石