“讲党性,强作风,勇担当”发言稿关于“讲党性、强作风、勇担当”专题教育活动个人问题查摆报告---张崾先采油队技术副队长：张玉（2017年9月28日）根据油田公司及采油厂关于“讲党性、强作风、勇担当”专题教育活动的安排部署，第二阶段“切实落实查摆问题工作”已然稳步开展，该阶段是整个专题教育活动的核心也是见真章的关键节点，在第一阶段深入学习的基础上，本着实事求是的工作态度，通过剖析自身、深刻反思、与职工谈心谈话以及征集职工意见和建议等方式，期间与职工谈心12次，征集到意见30条，并进行剖析解读，罗列出问题清单。现就我个人查摆问题情况作如下汇报，不妥之处请批评指正：一、专题教育活动开展以来收到的成效在采油厂党委的周密部署和积极带动下，采油队各级党组织迅速行动，持问题导向，建立问题清单，以饱满的热情、务实的态度、有力的举措，把专题教育组织好、开展好，确保专题教育真正融入职工“接好地气”，推动采油队各项企业快速发通过本次专题教育活动，我个人有以下两点认识及取得的成效分享给大家：一是学习成效的提升。以此次专题教育活动为契机，以“两学一做”常态化为抓手，切合实际的制定个人学习计划，重点学习党章党规、系列重要讲话，学习集团、油田及采油厂各级领导重要讲话精神，兼顾储备相关专业知识、业务流程、岗位职责等，实现领导讲话精神体现在学习笔记中、感悟在心得体会里，与此同时，深入基层交流指导，坚持执行每月一次的“手指口述”现场教学制度，组织了注水工业务技能综合培训1次，组织所管辖采油站进行“讲党性、强作风、勇担当”专题学习讨论活动2次，通过理论与深入基层的实践相结合，一方面极大提升了自身的管理水平和业务能力，另一方面及时地向基层传达了上级各项精神，提升了广大职工的工作热情，指明了前进的方向。充分调动各级人员践行追赶超越、推动改第1页共4页革发展的积极性主动性创造性。二是业务成效的提升。响应专题教育活动号召、践行追赶超越要求、实现大干六个月工作指标，通过此次专题教育活动的洗礼，自身业务素质和创新精神有了很大程度上的提高，立足自身工作要点，本着大胆先行的心态，期间对我对焦掌4801井组停躺井进行了重点摸排，通过与邻井的小层对比分析，大胆提出了开发该区域新层为--延8层，在一系列充分的准备工作后，优化完善了3口该井组的技措方案，截止目前，已完成3口，日增油达到35吨，累计增油已达吨。为我队产量目标任务的完成功勋卓著。二、存在的主要问题与具体表现（一）工作方面一是管理经验不足。对分管工作的整体把控不够，分管工作的各项岗位责任不细致，导致个别部门分工不尽合理，由于自身的工作经验关系，善于管理技术部门，但对基层采油站的管理还有待加强。对基层采油站岗位分工方面调研不彻底，认识不到位，岗位职责的划分不够清晰，工作标准还很模糊，未能及时详细的量化分解，人员不能各尽其才、工作效率只能事倍功半。二是责任性原则性不强。对待工作缺乏一致的原则性，容易意气用事或为兄弟情谊所束缚，容易走过场，造成工作落实不到位。例如：季度考核过程中，一直抱有“都是一起的弟兄”的心态，不想得罪人，走过场、打人情分等，这样对考核的公平公正形成干扰，造成流于形式、轻落实的状态，不能有效激发基层的广大职工的工作热情和积极性。三是工作质量不高。工作质量不高，缺乏实效性。面对一项工作任务首先想到的是如何尽快把这件事做完了事，没有深钻细研，没有思考如何把这件事做的圆满漂亮，对工作只求过的去不求过得硬，缺乏足够的耐心和付出，最终只会阻碍自身管理水平的提升和整体工作业绩的提高。四是协调解决能力欠缺。自身业务素质过硬是必须的，但优秀的协调解决能力更是一个管理者必不可少的本领。日常工作中对待某些问题时，存在不够重视、做法不当的问题，例如某些技术难题或难缠的人或事时，总是不能在合适的时机做出第2页共4页合理的动作，或采取打马虎眼情况，不愿意投入更多精力去摸索、去请教、去解决，这样既造成问题的滞留，也无益于自身沟通协调能力的提升，久而久之会成为自身的一大软肋。（二）作风方面一是学习深度不够。平时虽然能...
