XX年教职工大会代表发言稿中小学教职工(代表)大会代表培训材料中小学教职工(代表)大会代表培训材料一、教代会的性质教代会制度是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式,是学校实行民主管理的基本制度,是学校管理体制的重要组成部分
教代会是教职工行使民主管理权力的机构学校的校长要向教代会报告工作,学校的重大决策、计划、方案等要提交教代会审议、讨论、通过或决定,学校的行政机构和各级行政领导干部要接受教代会的评议和监督
教代会不是学校管理的最高权力机构,不是决策机构,只是议事机构
教代会是民主管理学校的重要形式学校教代会具有广泛的群众性和代表性,能充分体现和集中反映广大教职工的智慧和愿望,代表全体教职工的统一意志
教代会所审议过的决策、计划、方案、办法,所做出的决议、决定,在学校全体教职工中享有很高的权威性,无论对学校的管理者还是普通的教职工群众,都具有约束力
教代会是学校的一种管理制度教代会是学校民主管理的一种制度,而不是一个社会团体
它是学校整个管理体制中不可缺少的、便于群众民主参与的基本形式,与党支部领导、行政集中统一指挥构成了学校管理的完整体制
二、教代会的基本任务1
贯彻执行党和国家的方针政策,遵守国家的法律法规,教育引导教职工正确处理国家、集体和个人三者利益的关系,调动广大教职工的积极性
发挥教职工在参与学校民主管理、民主监督中的作用,维护教职工的合法权益;3
团结和动员教职工发扬主人翁精神,为完成学校各项任务、创建和谐校园而奋斗
第1页共6页三、教代会的职权教代会在本校范围内三项职权,即审议建议权、审议通过权、评议监督权
听取和审议校长工作报告,对学校的办学指导思想、发展规划、财务预决算、校务公开工作,以及教职工队伍建设等有关学校改革发展的重大事项,提出意见和建议
审议建议类的文件应当在教代会召开一周前发给代表