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6s推行手册(05版本)VIP免费

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第一章6S管理概述一、6S的起源与发展5S管理理论,起源于日本,来自日语的“整理、整顿、清扫、规范、素养”罗马拼音的第一字母“S”,统称“5S”。进入我国后,海尔公司引进“安全”一词,发展成为“6S”管理理论。近年来,6S管理理论正被越来越多的国内外大公司所采用,它为员工创造了一个整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境,有效地改变了以往华致赢企管参考样本工作场地一片混乱,工件乱堆乱放等现象,解决了生产效力低下,员工越干越没劲等系列问题,最大限度地提高了工作效率和士气,让员工工作得更安全、更舒畅,将浪费降到最低点。二、6S的定义与目的6S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、规范(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(safety),因前5个日语的罗马拼音和安全的英文均以“S”开头,简称为6S。以下是以下是6S6S的定义与目的:的定义与目的:定义目的1S整理:将现场物品区分为有用的和无用的,并将无用的物品清除掉。a.腾出空间,空间活用;b.防止误用、误送;c.塑造清爽的工作场所。2S整顿:合理安排现场物品放置的位置和方法,并进行必要的标识。a.工作场所一目了然。b.消除寻找物品的时间,提高效率。c.清除过多的积压物品。3S清扫:对现场环境进行综合治理,清除工作场所的垃圾、消除“脏污”,保持工作场所干干净净、灰尘、污渍及其它污染源,排除影响员工健康安全及产品质量的不利因素,使现场达到美观整洁,安全卫生。明明亮亮。4S规范:持续推行整理、整顿、清扫工作,使之制度化、规范化,始终处于受控和持续改进姿态。a.通过制度化来维持成果;b.维持整洁的工作环境。c.减少工业伤害。5S素养:就是养成遵守既定事项的习惯。a.提升“人的品质”,成为对任何工作都讲究认真的人b.养成集体良好的习惯,并遵守规则做事;c.培养自动自发,积极创新的精神;d.每个人充满活力,营造团队精神。6S安全:就是清除一切不安全因素,是以上5S的保障,也是其目的和成果之一。a.通过对隐患发生源的改善和治理,防止安全事故发生;b.创造对人、企业财产没有威胁、隐患的环境,避免安全事故苗头,减少工业灾害。在6S的实际推行过程中,很多人常常混淆“整理”与“整顿”、“清扫”和“规范”等概念,为了使6S得以迅速推广传播,我们总结整理了6S口诀来帮助大家理解记忆。三、6S之间的关系整理、整顿、清扫、规范、素养、安全这六个S并不是各6S口诀整理:要与不要,一留一弃;整顿:科学布局,取用快捷;清扫:清除脏污,美化环境;清洁:形成制度,保持洁净;素养:贯彻到底,养成习惯;安全:遵守规范,防患未然。自独立,互不相关的。它们之间是一种相辅相成,缺一不可的关系。●整理是整顿的基础,整顿又是整理的巩固,清扫是显现整理、整顿的效果,而通过规范(各种规章制度)对前三项进行约束,工作的开展与完成,关键是人员,通过人员修养的提高,才能把前4S做实,安全是对人的保护,只有人安全了,素养提高了,才能通过规范(各种制度),对整理、整顿以及清扫的效果进行保持体现。●“整理、整顿、清扫”以场地、时间、物品等“硬环境”为对象,是6S中关于现场状况改进提升的三项基本行动。“规范、素养、安全”以制度、行为、习惯等“软环境”为对象,促使6S向“形式化--行事化--习惯化”演变。※“整理”是改进工作现场的源头或开始,在进行整理时,还可参照以下更具体、更具操作性的分类管理方法:将物品区分为“常用、偶尔使用和不使用”三类,然后:1.常用物品安置在现场;2.偶尔使用物品放在固定的储存处;3.不使用的物品清除或处理掉。※“整顿”是衔接在整理之后的,在将不需要的东西移开后,对现场进行整顿,包括重新规划与安排,是十分自然的。※“清扫”最好在整顿之后进行,这三项工作是关联的,有次序的。※“规范”是上述基本行动之外的管理活动,是将运动转化为常规行动,需要将好的方法、要求总结出来,形成管理制度,长期贯彻实施,并不断检查改进。※“素养”,是6S中最独特的一项要素,也是其精华之处,体现了企业管理中“以人为本”的思想。对于员工来讲,制度是外在的、强制性的。更彻底的保障,是将...

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