20XX年中心组学习改进方案副本第一篇:2014中心组学习改进方案-副本党委(党总支)两级中心组学习改进方案一、总体原则坚持把中心组理论学习同推动学校科学发展结合起来,紧密联系实际在真学、真用上下功夫,深入研究和解决重大理论问题和现实问题,不断提高理论素养和战略思维水平,以优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力为目标
二、改进学习形式在保证学习效果的前提下创新学习方式方法,力求学习实效,提高和改进中心组学习的质量和水平
1、改进学习形式,学习内容有的放矢,尽量做到会前送达,中心组成员提前预习,集中学习时间尽量采取讨论、交流心得等形式学习
2、一年至少安排两次实地考察学习,考察地点选择各类教育基地、临床医师实习基地和业务联系单位
3、充分利用现代媒体和网络开展学习实践
争取尽快开设《XX省医科大学中心组学习短信平台》,进一步完善《XX省医科大学学习网》,改进纸质学习资料的适用性,将学习资料、视频实现共享
4、开展调研学习,到师生中间学习
中心组成员结合分管工作,深入师生中间调研,解决实际问题,充分发挥调查研究在学习中的指导作用
5、结合学校发展学习
在完成规定学习内容的前提下,尽量选择对学校发展有益或学校发展瓶颈问题开展专题学习,通过理论学习解决实际问题
6、尽量采用“问题学习法”
设定与工作密切相关的问题,中心组成员提前思考、调研,集中学习时就这一问题的解决措施、难点开展讨论,形成措施、办法
7、各级中心组成员集中学习时可灵活采用观看视频资料、请专家讲解等学习形式
三、学习考勤第1页共13页1、两级中心组全年集中学习时间不少于10次
中心组成员要利用业余时间加强自学
党支部学习全年不少于20次(每半月一次)
2、正确处理好工作和学习之间的矛盾,提高集中学习出勤率,每位成员全年参学率要达到80%以上
3、严格执行学习签到和请假制度,因故不能参加学习的,校中心组成员要提前向党