豫工校党〔2009〕35号中共河南工程技术学校委员会关于二○○九年年度考核工作的通知校属各单位：根据《河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法》（豫组〔1997〕57号）和河南省工业和信息化厅《关于做好2009年度机关事业单位工作人员及厅属事业单位领导班子2009年度考核工作的通知》（豫工信〔2009〕333号）的有关规定，现将我校2009年度的考核工作安排如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届四中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，坚持群众路线，对每一名考核对象的德、能、勤、绩、廉五个方面进行认真的考核和评价，做出准确、客观和实事求是的鉴定，做到科学组织，认真评议，准确合理地确定考核等次，使年度考核工作更加规范化、制度化、科学化，充分发挥年度考核制度在干部人事管理中的基础性作用，最大限度地调动教职工的工作积极性。二、考核范围和对象考核对象：我校在职的全体教职员工（不含校级领导）。特殊情况按以下意见处理：1.2009年上半年退休的不参加考核，下半年退休的仍参加考核，但不再进行述职。2.因事、因病累计超过半年不上班的人员，不参加考核。3.待调人员、长期不上班的人员不参加考核。4.新录用的毕业生参加考核，只写评语，不定等次。5.调任或转任的，由现工作单位进行考核并确定考核等次。三、考核的内容和标准1.这次年度考核与反腐倡廉建设工作考核、专业技术工作考核合并进行，可结合年度考核述职述廉进行总结。2.考核的内容以岗位职责和年度工作任务为基本依据，包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。德：一是政治态度。主要包括理想信念，贯彻执行党的路线方针政策，政治纪律，理论素养等；二是大局意识。主要包括团结协作，民主作风，处理各种利益关系等；三是思想品质。主要包括党性修养，道德品质等。能：一是政策水平。主要包括学习和执行政策、决定等；二是组织协调能力。主要包括沟通协调，组织动员，处理突发事件的能力等；三是业务能力。主要包括工作思路，管理才能、业务和技术能力、创新意识等；四是心理素质。主要包括意志与自信心，心理适应及承受能力等。勤：一是精神状态。主要包括事业心、责任感，敬业精神，学习态度等；二是工作作风。主要包括求真务实，调查研究，联系师生，艰苦奋斗等。绩：一是履行职责成效。主要包括分管工作完成情况；二是解决复杂问题。主要包括解决复杂矛盾和师生关心的热点难点问题等；三是本职工作。主要包括履行岗位职责和完成工作的数量、质量、效率、效益等情况。廉：主要包括学习、遵守廉政规定，对配偶、子女、身边工作人员的教育和要求，接受监督，生活作风等。3.考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，基本标准是：优秀：能正确贯彻执行党的路线方针政策和学校的决策、决定，模范遵守各项规章制度，业务熟练、工作勤奋，有开拓创新精神，廉洁奉公，绩效突出。合格：能正确贯彻执行党的路线方针政策和学校的决策、决定，自觉遵守各项规章制度，业务熟悉、工作积极，廉洁奉公，绩效较好。基本合格：基本能够贯彻学校的决策、决定，没有严重的违纪行为，业务不够熟练，尚能坚持正常工作，工作消极，绩效一般。不合格：政治、业务素质较差，难以适应工作要求，工作责任心不强，不能完成工作任务或在工作中有明显失误，绩效较差，迟到、早退、旷工现象较多者。四、考核优秀等次比例的宏观控制经省厅对我校被考核人数的核定，批准考核优秀比例全校不得超过17%。学校按层次将考核优秀指标分解到各小组。五、考核的程序和方法中层干部的考核由校考核工作领导小组统一组织，其它教职工的考核由各考核小组负责人分别组织进行，具体分为三个阶段：第一阶段：准备阶段2009年12月25日至2009年12月31日。一是完善平时考核的各项内容；二是分层次进行学习和动员；三是个人写出述职述廉报告，填写有关表格。总结或述职述廉报告要写明自己的工作职责，一年来履行职责的成绩和存在的问题，今后的工作设想等。凡聘有专业技术职务的人员要注意总结好专业技术工作的情况。在内容上要力求全面，实事求是，突出成绩，找出不足，文...
