教育局年终目标管理检查汇报材料家长学校，作为学校教育和家庭教育有机结合的载体，在深化教育改革中，愈显生动地显示其活力。认真落实上级有关精神，我校一直以来、重视家教工作，扎扎实实地办好家长学校，取得了一些成绩：一、完善家长学校的各项制度。家长学校是对家长进行系列知识教育，传播行之有效的家教方法的家庭教育学校。为加强对家长学校的管理必须抓好制度建设。我校严格贯彻、执行XX省家长学校教学计划、教学大纲的要求，规范家长学校的教学管理，完善家长学校的教学制度。1、逐步完善的管理制度为加强对家长学校的领导，必须建立和完善家长学校的组织机构。家长学校的校长由家长委员会主任也就是学校校长担任，家长学校的副校长由家长代表担任，教导主任由分管德育的教导主任担任，以及一位德育领导组成员共同负责主持家长学校的日常工作，且分工明确，职责到人。这样使家长学校做到有固定的管理人员，做到对教学计划的制订与实施、学籍、资料、活动、考核、评优、发证等各项工作的管理。2、形式多样的活动制度家长学校的工作是学校德育工作的一个重要组成部分。每学期都列入学校工作进行研究安排，拟订每学期家长学校的工作计划。我校家长学校的活动形式是丰富多彩的，有家长联系卡、家长信箱、好家长经验交流会、家教咨询、家庭“亲子”活动等。通过以上九种活动形式加强了学校与家庭之间的相互沟通了解，更重要的是对家进行了家教知识的普及。3、推陈出新的上课制度我校的家长学校建立了一支精良的教师队伍，上课教师采取的是专职和兼职相结合的办法。专职教师是由校长、分管德育的行政、大队辅导员、班主任组成计19人，另外又外聘了解9位兼职教师，他们是来自村场、工厂、司法单位的相关人士。家长学校在教学突破传统模式，学校统筹安排，开设进度性的第1页共5页十二堂专题课，学生入学家长即入学，从形式上又分普及课和专题课，上课内容做到“三强”即针对性强、指导性强、实用性强。同时还要求上课教师认真备课，必须有讲稿，并鼓励教师使用现代化教育手段进行教学。（1）面向全体家长的普及课。普及课由本校专职教师授课。学校每学年的上学期在全校家长会前半段时间利用广播由校长主讲一次，作到一学期一个内容。近两年先后向家长宣传了《预防未成年犯罪法》、〈〈家长行为规范要求〉〉、：宣讲了实施创新教育的意义；宣讲了知识经济时代需要什么样的人才等，使家长了解教育法规，了解教育的新信息。每学年的下学期再由各班主任针对班级教育现状，给家长上一堂以家教方法的指导为主的普及课，探讨如何培养孩子好的思想品德、个性特长、学习习惯，促进整体素质提高等问题。（2）分年级、进度性安排的专题课。专题课由外品聘的兼职教师授课。我校针对性地制定了家长学校的专题讲座安排表，分年极分学期进度性地安排对家长的十二次专题讲座，完成整个学习任务。每一讲内容不一，根据孩子所在年级和年龄的特征安排有指导性的讲座。如给小学生的家长讲〈怎样使你的孩子适应小学的学习生活〉、给中学生的家长讲〈怎样看待孩子的学习成绩〉、〈谈对孩子非智力因数的培养〉等。通过家长学校进行的一系列普及课和专题课，使家长明白了许多道理，改变了一些家长教育孩子的方法。一位经常以打骂来教育孩子的家长很不好意思的对班主任老师说：我经常打骂孩子，这本身就是不好的行为也对孩子产生了负面的影响，今后我一定要注意了。一位学生在日记中写到：“我在家里最小，爸爸妈妈都惯我，连端饭碗也怕我把碗打碎了，所以家务事什么玩意我都不知道。自从妈妈在家长学校学习后，明白了娇惯孩子是不对的，于是我这个小皇帝开始做一些家务事了。我从学扫地开始…………”这不难看出家长学校的学习已经起到教育效果了。4严格规范的考核、发证制度。第2页共5页我校每年依据《家长学校教学大纲》的要求和上课的内容，对毕业班家长进行一次“您是合格家长吗。”的考试，对达到学习要求的家长颁发“家长学校结业证”，努力做到市家教协会要求的那样，学生、家长同毕业。近两届毕业生家长考试合格率占90%。5两年一度的评选表彰、经验交流制度。为进一步提高家教质量，取长补短相互...
