评分小组工作总结我们纪律评分小组在2011-2012年度主要负责检查全校的仪容仪表是否符合要求、集会的纪律情况、就餐的卫生、初二初三团徽及初一年级红领巾佩戴等问题
小组共有10人,分别来自七年级和八年级,其中每三人为一个小组,分别负责检查七年级、八年级、九年级
为了有效督促各年级认真执行学校的相关规定,确保学生在学校生活、学习有序,我们每周要进行15次左右的检查,分别是周一的集会检查、平常用餐情况检查以及每周不定期的团徽和红领巾佩戴情况的检查
在检查过程中,我们通过仔细观察、比较后,将各班行情况进行记录,每周五再由评分小组组长进行汇总并上交到政教处,老师通常会根据我们的检查结果对每个班级的情况进行评定,按照分数高低排队,针对评定较差的班级,学校将会组织进行相关的教育,对于评定好的班级学校会在第二周的升旗仪式上会进行通报表扬,希望他们再接再厉;每月学校将进行一次汇总一并授予表现好的班级“文明班级”称号
学校每学期都会组织评分小组开会,一是进行工作安排、总结,二是对我们提出检查要求
通过学习和检查实施,一方面让我们知道了怎样认真做好此项工作,另一方面更让我们懂得了如何公开公正公平的对待这项工作
这不但有利于提高我们的素质和品德,还为我们今后长大进入社会打下坚实基础,我们知道对自己的工作提出一些好的建议并且反思自己的不足,这不仅仅是在检查工作中对我们有好处,在平常的学习生活中我们也可以通过这种方法来检查自己的不足,使我们德智体美全面发展
在这一学期的检查工作中,我带领全组的同学认真履行自己的职责,全体小组成员做到公平公正公开的开展检查工作
在检查过程中顾全大局,知道自己的责任,不因为人际关系而擅自改变评分规则
通过我们小组全体成员的共同努力,这学期的检查工作顺利完成
虽然我们取得了小小的成绩,但我们在检查过程中仍然有第1页共2页许多需要改进的地方,比如偶尔因为学习或其他种种原因对