践行雷锋精神活动总结VIP免费

践行雷锋精神活动总结“践行雷锋精神，做一个有道德的人”主题活动总结3月份江浦实验小学开展了学习雷锋主题月活动，学校德育处制定了详细的活动方案，各年级学生围绕活动方案参加了“我身边的好人好事”主题征文、师友学友齐行动、学雷锋，做一个有道德的实小人等活动，踊跃出了一大批乐于助人的“雷锋小标兵”。例如：五（6）中队的李同学建立个人爱心基金，事迹被《莫愁》—家教与成才杂志刊登，三（4）中队的徐同学捡到金手链主动上交并积极寻找失主，六（4）中队的师友小组长期关心因家中失火而需要心理疏导的谈同学等等。学校根据教育局要求，在“雷锋小标兵”中认真评选出十名事迹突出的同学，参加填写《好人好事在江苏—践行雷锋精神做一个有道德的人主题实践活动记录卷》，从爱祖国、孝父母、护环境、助伙伴等六个方面记录自己的品行，充分体现了江浦实小学生的良好素质，学校邀请德高望重的老领导为孩子们填写了评价和希望，希望江浦实验的孩子们沐浴着党的阳光，从身边的小事做起，做一名合格的，有爱心和责任心的小公民，帮助弱小，团结伙伴，为自己的金色童年抹上亮丽的色彩。江浦实验小学2013年4月第二篇：践行雷锋精神活动方案学习雷锋好榜样，争做厚德美少年xx小学3月2011年学习雷锋好榜样，争做厚德美少年阳春三月，春暖花开。一年一度的学雷锋月又来到了我们身边。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十八年来，它激励着一代又一代的少年儿童健康成长，促进了社会的文明进步，优化了社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，德育实践的主阵地。为了弘扬雷锋精神，倡导文明之风，深化我校践行《弟子规》活动，营造良好的育人环境，特制定厚德小学学雷锋活动方案如下：第1页共7页一、活动主题：以“学习雷锋好榜样，争做厚德美少年”为主题，弘扬和培育民族精神，结合我校践行《弟子规》活动，加强文明礼仪教育，规范学生的言行，增强主人翁意识，学会尊重他人、尊重自我、保护环境的良好的服务意识。二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段实施。三、活动要求：第一阶段：主题是“心中的雷锋”活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会，实现“五个一”工程：听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、开一次学雷锋的中队会、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。倡导把学雷锋精神落实到每天的学习和生活中。第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（7日——27日）活动要求：立足校园、立足身边学雷锋，全面落实弟子规。1.百善孝为先，要感恩父母，感恩师长，多帮父母老师做事，在家做个好孩子，在学校做一名好学生。结合三八妇女节，开展“伟大的母爱”教育系列活动。各中队开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。2.立足校园做好事，净化、美化校园。结合植树节，开展爱校卫生运动，敢于同乱抛乱弃等现象作斗争，自觉搞好个人卫生，保持好校园的洁净。学校在3月中旬组织中高年级部分学生到校外参加公益性劳动。3、立足学习开展“互帮互学”活动，树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，力使每个同学的成绩都有所提高。4、开展常规管理零扣分活动。各班级积极倡导每位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞赛，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文第2页共7页明、举止高雅、助人为乐、热爱集体”的好学生。第三阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（28日——31日）活动要求：1、对全校各中队活动情况进行总结。2、组织队员评选“学雷锋先进班集体”和“学雷锋文明个人”。附：学习雷锋同志的七种精神：一、文明礼貌的春风精神。二、团结守纪的大雁精神。三、诚实纯真的水晶精神。四、热心服务的孺子牛精神。五、主动向上的火箭精神。六、自强勇敢的雏鹰精神。七、永不服输的钉子精神。学习雷锋同志的七种精神，要求做到：一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁。二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。四、在学习上要有刻苦钻...