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1.只专业不忠诚的员工，称为什么样的员工：回答：错误A.劣的B.拽的C.劳的D.优的2.能力分两种，一种能力叫基本能，一种能力叫应变能。应变能一般来讲是：回答：错误A.成熟员工所具有的处理基本事情的能力B.基础员工在事情发生的时候，能够应付得当的能力C.基础员工所具有的处理基本事情的能力D.成熟员工在事情发生的时候，能够应付得当的能力3.工作教导系统分三个层次，即说、做、试，也就是说给他听、做给他看、让他试着做，其中做用字母代表就是：回答：错误A.VB.TC.JD.O4.在不同的国家，员工的基本想法也不同。员工在不同的企业干同一种专业的国家是。回答：错误A.美国B.中国C.日本D.英国5.任何一种产品、任何一个市场都会经历导入期，成长期，稳定期，衰败期这四个阶段，其中企业赚不到钱的时期是回答：正确A.导入期B.成长期C.稳定期D.衰退期学习课程：OJT宝典-部属培育与工作教导方法单选题1:在科技经济时代的企业中，人与人力的关系是：回答：正确1.A人力＞人2.B人力＝人3.C人≠人力4.D人＝人力2:只专业不忠诚的员工，称为什么样的员工：回答：错误1.A劣的2.B拽的3.C劳的4.D优的3:在不同的国家，员工的基本想法也不同。员工在不同的企业干不同的专业的国家是回答：正确1.A美国2.B英国3.C日本4.D中国4:企业要想得到、留住真正优质、稳定的员工，最好的办法是：回答：正确1.A做好员工的职业生涯规划2.B不断提高薪酬福利待遇3.C通过对部属的不断培训教育来实现4.D员工直接上司的为人处事5:在对管理层员工的培育上，要体现的原则是：回答：正确1.A愿能2.B法能3.C技能4.D智能6:在企业里，经营层员工的工作主要是：回答：正确1.A做决策、做评估、做方针、做策略2.B计划、派工3.C生产4.D控制、协调7:员工培育中的学习方式有教育和训练两种。训练就是：回答：正确1.A把传授的知识进行练习2.B传授知识3.C既教又育4.D既训又练8:内向的、理性的员工的特点是：回答：错误1.A乐在其中2.B慢工细活3.C快速明理4.D循循善诱9:在农业经济时代的企业中，人与人力的关系是回答：正确1.A人力＞人2.B人力＝人3.C人≠人力4.D人＝人力10:任何一种产品、任何一个市场都会经历导入期，成长期，稳定期，衰败期这四个阶段，其中企业赚不到钱的时期是回答：正确1.A导入期2.B成长期3.C稳定期4.D衰退期11:只忠诚不专业的员工，称为什么样的员工回答：错误1.A劣的2.B拽的3.C劳的4.D优的12:工作教导系统分三个层次，即说、做、试，也就是说给他听、做给他看、让他试着做，其中说用字母代表就是回答：正确1.AV2.BT3.CJ4.DO13:耐压度的影响因素是回答：正确1.A员工的熟悉度和解读力2.B员工的熟悉度3.C员工的解读力4.D员工的耐压度14:任何一种产品、任何一个市场都会经历导入期，成长期，稳定期，衰败期这四个阶段，其中企业赚不到钱的时期是回答：正确1.A导入期2.B成长期3.C稳定期4.D衰退期15:在不同的国家，员工的基本想法也不同。员工在不同的企业干同一种专业的国家是。回答：正确1.A美国2.B中国3.C日本4.D英国第一讲现代人才发展与员工培养的相关性（上）企业主管对部属培育的现状作为企业的主管，对员工进行培训教育是非常重要的，但目前国内很多企业的主管对其不够重视，原因在于：第一，企业主管缺乏紧迫感，尚没有意识到部属培育的重要性；第二，对部属培育的相关学科研究不够深入。部属培育的课程属于社会研究，但却具有很高的学问，以前研究的人较少。企业中员工的分类及培训方式的不同企业中的员工，根据岗位的不同可以划分为三个层次：制定企业经营战略的经营层员工、负责企业日常管理的管理层员工和具体执行业务的执行层员工。对这三类员工的培训内容和培训方法也有着较大的差异。而如何培训员工，培育出各个层次的优秀员工，是企业主管应该好好研究的问题。【案例】林先生的收获林先生是中国台湾的一位企业家。他经过25年的商场拼搏，目前拥有的公司涉及IT卖场、美容连锁店、顾问公司等。很多朋友问他，这25年来他到底赚到了些什么？林先生回答说：“我赚到了一个制造金钱的系统，等于说我有一群好员工和一个好的管理系统。这个系统每天都会为我制造一点钞票，这是一件很愉快的事情！”可见，经营企...