科技教育活动总结一、重视学生科技活动,形成较为稳定的科技辅导员队伍学校领导高度重视学生科技活动,成立科技工作领导小组,分管校长牵头负责,教务处、政教处、科研处协同配合,负责具体工作落实,其中教务处负责各项竞赛活动的组织工作,政教处负责各科技社团日常管理工作,科研处负责科技创造节的活动组织
学校精心选择科技活动项目,为各项科技活动指定专门的辅导教师,开展了科技创新、电脑机器人、信息学、学生电脑制作和科幻画等学生科技活动,形成了一支业务能力强、有奉献精神的科技辅导员队伍
各项科技活动有计划、有总结
每年年初,学校都召开科技教育专题会议,对上一年度科技教育工作进行总结,并制定出本年度工作计划和工作目标
学期结束,要求各项目辅导员对本学期工作情况进行总结,并选取优秀代表进行工作汇报
二、科技活动特色明显,各项活动开展正常学校科技活动全面开展,重点突出,特色鲜明
汤大福老师负责的科技实践活动以科技社团为载体,社团以“让学生成为科技创新的主人”为宗旨,学生以课题小组形式参与活动,自主申报课题,立项后自主开展实践活动,开展的系列科技实践活动有计划、有总结、有成果,经过长期的形成了一套行之有效的科普教育模式,编纂了一套特色校本教材,在各级各类科技竞赛中多次取得奖项,2013年在全国科技创新大赛中取得突破性成果——科技实践活动全国一等奖
学校机器人活动开展项目多,范围广
在工作中坚持普及加提高的原则,在小学开设清华少年科学家机器人课程,普及机器人教育,同时组织高水平的竞赛队伍,参加综合技能、未来家居、vex工程挑战赛等三个机器人竞赛项目
学校花大力气引进教学资源,配置机器人设备,培训辅导教师,辅导教师李海霞、徐琦、李钟明、张晓莉等老师坚持开展日常训练,积极参加各级竞赛,学校机器人竞赛队伍多次在省市竞赛中获奖,2013年、2014年,我校wer机器人代表队参加世界教育机器人大赛中国锦标赛,获得