群众路线教育实践活动第一阶段工作总结党的群众路线教育实践活动学习教育阶段工作总结我校党的群众路线教育实践活动自正式启动以来，严格按照XX县区教育局的要求，依据《头道小学党的群众路线教育活动实施方案》加以落实，在“认真学习、听取意见”这一阶段，小学党支部结合学校工作实际组织开展了形式多样、富有成效的工作，教育实践活动在我校平稳顺利推进。一、领导高度重视，及时做好工作部署在教育局部署开展党的群众路线教育实践活动以来，结合学校工作实际，认真制定了《头道小学党的群众路线教育活动实施方案》，成立了我校党的教育实践活动领导小组及其办公室，做到组织落实。同时，及时传达教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的精神和要求。多次以支部、行政、全乡教师会议的形式，研究部署教育实践活动的具体细节，细化实施方案，并集体学习有关文件和重要讲话，准确领会和掌握活动精神和要求。二、组织学习，突出两个“结合”一是集体学习与个人自学相结合，学校严格按照教育实践活动方案实施，学校组织了4次集体学习，围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下群众路线时代内涵的认识；对“四风”问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强教职工的作风建设”主题，学校领导班子成员和全体教师学习了习总书记在党的群众路线教育实践活动会上的讲话、中央八项规定、教育局关于党的群众路线教育实践活动实施方案等；每位教师每周自学2小时，重点学习了中央领导关1于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、《中小学教师职业道德规范》、《党章》等并认真撰写了学习心得体会，共收到心得体会21篇。二是学习要结合学校的工作实际，在不断学习的同时，组织行政管理人员、党员教师、班主任四次专题讨论。三、在学习的基础上，广泛征求意见建议第1页共19页一是以开展问卷调查的方式向全体教师、学生及学生家长围绕“四风”作风建设征求意见建议。共收到各类意见和建议200余条。二是以召开座谈会的形式征求意见和建议，组织召开了行政管理人员、党员教师、班主任四次座谈，进行专题讨论。我们将对征求到的意见建议进行认真梳理，有针对性地制订整改措施。四、做好教育活动的宣传工作按照教育局要求，已基本完成教育实践活动第一阶段的各项要求。在“认真学习、听取意见”环节，学校利用电子屏进行宣传，及时报道了学校此项工作的开展情况。五、学以致用，努力做好本职工作在开展教育实践活动期间，学校要求每一位教职工联系工作实际，提出切实可行的意见和建议，既认真开展教育实践活动，同时也不影响正常的教育教学工作，切实做到“两不误、两促进”。按照要求，坚持做到“边学、边查、边整改”。六、第一阶段工作收获1、统一思想，提高认识，是开展好群众路线教育活动的根本前提。当前，一些地方出现了许多严重脱离群众，甚至干群矛盾激化现象，“四风”问题较为突出。我们认为，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是以习近平同志为总书记的党中央坚持从严治党、加强党的建设的重大决策，关系到党的执政地位能不能得到巩固，党和国家能不能长治久安。只有思想认识到位了，才能切实把思想统一到中央、省委省政府和教育局的决策部署上来，把行动自觉落实到服务群众、改进作风中去，进一步坚定搞好这项活动的信心和决心。2、群众参与，服务群众，是开展好群众路线教育活动的根本目标。在这次群众路线教育活动中，我们没有把参加人员范围局限在党员干部，而是发动全体职工全程参与。我们感到，开门搞活动，请群众参与、让群众评判，我们开展的群众路线教育活动才会更有实效；充分相信群众、依靠群众，倾听群众声音，我们开展的群众路线教育活动才会更具生命力。第2页共19页3、推动工作，是开展群众路线教育活动的根本。我们在开展群众路线教育活动中，坚持把开展活动和推进业务工作紧密结合起来。我们认为，只有围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，既不能脱离教育教学工作孤立地搞教育实践活动，也不能因工作任务重而使教育实践活动流于形式、走过场，坚持两手抓、两手硬，两不误、...
