督导室工作总结与工作思路2011年,在上级有关领导的指导和重视下,我们按照年初制订的教育督导工作计划,快速有序推进中小学发展性评估,积极稳妥开展“减负”专项督查,继续做好各类学校创建指导和评估工作,并顺利通过教育强市复查,取得了一定的成绩
现将2011年我市教育督导主要工作进行总结,并提出2012年工作思路
一、2011年工作总结(一)学校发展性评估工作得到全面推进1
出台文件完善了评估制度
2011年上半年,我们又相继出台了《市小学发展性评估实施细则》、《市普职高发展性评估实施细则》两个文件,初步形成了从小学到普职高一套完整的评估体系,为2011年下半年全面实施发展性评估做好准备
全面快速地推进了发展性评估工作
根据省教育厅和市教育局的要求,5月6日,我市召开了全市中小学发展性评估工作推进会,全面推进全市中小学实施学校发展性评估工作
全市除首批10所已实施初中外的所有中小学校长、各学区正副主任、督学责任区全体专兼职督学、教育局中层干部和局直属单位负责人参加了会议
会议特邀市教育局万小峰处长作了题为《关于学校发展性评价的认识与思考》的专题讲座,王友闻局长在会上作了题为《全面推进中小学发展性评估,促进教育内涵科学和谐发展》的动员报告,连明副局长就《如何制定学校发展规划》作了专题辅导
会议还布置了全市学校发展性评估具体工作
这次会议,为全面快速实施全市中小学发展性评估工作起到了积极推进作用
对学区学校进行了分类指导
2011年初,我们制订了《2011年市中小学发展性评估推进计划表》,将今年的整个推进工作划分为学习准备、起草规划、征求意见、论证审核、分解目标等五个阶段,指导学校有序编制《学校发展规划》,统一安排各重点阶段的指导
4月8日,我们在乐成一中召开了“首批10所实施发展性评估学校拟定发展性指标内容指导会”,第1页共6页指导学校拟定发展性指标评估内容;5月19日,我