进修学习总结50进修学习总结报告北京大学进修学习总结报告一年的北大进修生活结束了,我们有幸成为河北大学首批赴北京大学进修学习的骨干教师,感到无比光荣和自豪,在此非常感谢学校和同事的信任与支持
回顾北京大学一年的校园学习和生活,经历了从不适应到适应和珍惜留念的过程,最大的感觉是仿佛又回到了学生时代宿舍――教室――图书馆三点一线的单一生活,每天的行程是重复的,但学习的内容却是不断更新的
欣慰的是自我感觉珍惜了每一天的光阴,学习也是按照研修计划的要求和具体实施步骤展开的
这次进修受益匪浅,感触良多
这既是学校对我们的培养,也是我们提高学术水平、锻炼个人能力的一次重要机会
在此,对我的学习和进修的情况向老师们作一个汇报
一、专业课程学习北京大学是一所学风良好,学术氛围非常自由的高校,虽然我进修学习在光华管理学院会计系,但只要你想听,光华的课程可以随便选,其他院的课程可以随便听
在北大听课的最大感受就是课堂的灵活开放性
真正是以学生为主的自主式学习方式
北大注重的学习方法的教授,主要培养学生在掌握知识基础之上的科学研究与创新能力
会把课程分成不同的专题,在学生做个人研究专题时,都需要阅读大量的中外参考文献,选择一篇有代表性的论文做主要介绍
每一个同学要把专题以ppt的形式展示出来,讨论课上要对自己选定的研究专题做主题发言,主要内容包括:对所介绍的代表论文介绍、原作者主要的观点、主要研究的方法、创新之处、主要不足、查新情况介绍、同行评议、研究热点与趋势等
另有2-3名同学作为评论人对主题发言者的观点、文献或方法、视野进行学术评论,提出自己的观点和意见,最后由老师进行总结,形成讨论和探究的良好风气,课程结束须提交不少与5000字、学术规范的课程论文
这样的学习是重点掌握主要的学术概念、理论框架、研究方法和经典文献,也为专业学习和研究打下了比较扎实的理论第1页共2页基础
不仅培养了严谨的学