秋季贝贝班工作总结时间过得很快,转眼又到了年度总结的时候
静下心来理理这一学期的思路
这学期是比较特殊的,因为这一届是我从事幼教带的第一个小小班---贝贝班
带着迷茫怀着忐忑,我与胡老师接收了这个新生班
从开学初的家访后,我就有点紧张了,因为刚带过大班毕业班到现在带的小不点,我不知道以我的能力能否担起这个重担,回想起刚开始的时候,我觉得自己就像脱节了一样,因为那时候我工作所有的重心都是想尽办法如何让幼儿能更快的适应集体生活,在耳边都是他们的哭闹声,整天都要眼观六路、耳听八方,情绪很紧张
总是为一天下来不要有抓伤、咬伤而祈祷
“付出总有回报”,通过一学期的努力,孩子们现在已经养成了较好的常规习惯
这是一学期来我们两位老师互相配合下所付出的成果
快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是我们的职责
下面就这一学期的学习、工作进行小结:一、教育教学方面
日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动
分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动
先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果
像这一学期开展了“消防童谣”、“消防演练”
在开展教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作
如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的
本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长
二、常规方面
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处