疾控中心“两学一做”学习教育工作总结篇一：“两学一做”学习教育活动阶段性总结王家山镇教育管理中心“两学一做”学习教育活动阶段性小结根据王家山镇党委“两学一做”学习教育总体安排和部署，我教管中心党总支结合实际，超前谋划，精心组织，认真开展“两学一做”学习教育各项工作，取得了阶段性成效。现将“两学一做”学习教育工作开展情况总结如下：一、学习教育迅速启动，支部集中学习有序进行年初，我们在制定党建年度计划时，确定了创建学习型党总支的目标，而且细化了学习计划，含括党章党规及习总书记系列讲话，全体党员及入党积极分子参与学习。4月底，我教管中心党总支制定了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并及时召开“两学一做”学习教育动员会议。党总支书记于兴东就学习教育的重要性及如何开展作重要讲话，党总支副书记张明建宣读传达《“两学一做”学习教育方案》，并对“两学一做”学习教育做具体安排部署。随后，召集各党支部会议暨“两学一做”学习教育专题会。提出了我教管中心“两学一做”学习教育工作的具体要求，党总支副书记张明建重点强调了各支部要把党的思想建设放在首位，引导党员认真学好党章党规和系列讲话，争做合格党员，建设过硬党支部。二、高度重视学习教育，创新方式做好各项工作我教管中心高度重视学习型党组织建设，结合上级要求率先于年初制定了《2016年党组织学习计划表》，多次配备有关书籍和专用笔记本下发到各支部，要求党员“每周一学”，目的是提高广大党员党性修养，养成良好的学习习惯。自“两学一做”学习教育启动以来，各党支部提前谋划，制定了学习讨论方案计划。讲党课也改变了以前照本宣读的方式，主讲人员做好充分准备，形象生动地为大家授课。同时有的支部还组织重温“入党誓词”，气氛严肃认真，使广大党员第1页共7页深有感触，积极撰写学习体会。根据上级要求，规定广大青年党员、入党积极分子逐字逐句全文抄写《党章》。我教管中心扎实开展组织关系集中排查工作，各支部党员按要求填写了《党员基本信息采集表》，全院无失联党员。三、学习教育中存在的问题和意见建议学习教育中存在以下两方面问题。一是仍然存在学习态度不端正的个别现象，学习意识有待加强;二是部分党务工作人员党建知识储备不够，需要加强学习。针对问题提出如下建议。一是要多组织党建工作方面的培训，全面提升党务工作人员工作能力;二是要结合工作实际深入学习，多思考、多沉淀。在各自工作岗位上，提高政治觉悟，做一名合格的共产党员;三是学习笔记上要有感悟，有阶段性的思想总结，并非字数越多越好，而是要有思考的痕迹。篇二：两学一做学习教育单位工作总结两学一做学习教育单位工作总结两学一做学习教育单位工作总结在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。xx县各级党委（党组）充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，作为党建工作的龙头任务，尽好责、抓到位、见实效。一、认真谋划，做好学习动员。近日，中央下发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，对搞好学习教育作出了明确要求，全县各级党组织高度重视，严格落实好党组织主体责任和党组织书记第一责任人责任，积极行动、提前谋划、及早着手，层层传导压力，加强力量保障，分层分类摸清党员思想状态和队伍现状，开展全覆盖、全过程指导调研，超前帮助制定学习教育计划，广泛深入地做好党员思想发动，及时向全体党员传达“两学一做”学习教育的各项要求，充分运用xx党建网、微信公众平台、xx电视台等各类媒体进行宣传，第2页共7页大力营造了良好舆论氛围，激发了党员投入学习教育的积极性和能动性，为开展学习教育筑牢思想基础。二、突出重点，扎实稳步推进。开展“两学一做”学习教育，就要夯实“学”这个基础。“学党章党规”，就要明确基本标准、树立行为规范。...
