纪念12.9纪念活动总结活动总结为纪念“12.9”爱国运动，充分展现我校师生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，对师生进行爱国主义教育，加强学生的思想道德建设，从而继承爱国主义优良传统，弘扬团结合作的时代精神，2015年12月9日，第二师塔什店中学成功举办了“追逐梦想畅想未来”纪念“12.9”运动大合唱比赛暨新团员入团宣誓仪式活动。为开展好本次活动，学校成立了活动领导小组，召开筹备会，给大家鼓劲，校德育处、团总支协同教务处、音体美全组以及校工会积极协调配合本次活动的学歌、排练。使历时近一个月的12·9合唱准备及比赛终于画上了圆满的句号。此次的合唱比赛，各班都非常重视，班主任积极准备，科任老师踊跃参与，认真有序的组织学生进行排练。他们利用一切时间组织排练，多数班级精心制作道具，领唱、伴舞、朗诵配合大合唱，令人耳目一新。尤其要提到的是全体教师组成的合唱队为本次活动助兴，为了不影响正常的教学、管理工作，学校领导、老师们放弃了自己的休息时间，积极地投入到排练中。全体师生一丝不苟、态度认真、表现积极，为成功举办本次活动做出了奉献。比赛期间，全体师生文明观看，每当一个班唱毕，全场都会响起热烈的掌声。当教师队的歌声响起时，全体学生随着音乐的节奏，为教师队鼓掌。每当学生们会唱时他们都亮开嗓门和着音乐与老师们一起合唱。师生的合唱将比赛推向了高潮。比赛过程中，最忙碌的还是我们的评委们，他们公平评判，得到了领导和全体师生的认可。22支参赛队伍合唱了《国旗国旗真美丽》、《龙的传人》、《祖国你好》、《中国之梦》、《中国，中国鲜红的太阳永不落》、《打靶归来》、等曲目；塔中教师合唱队表演的《歌唱祖国》将演出推向高潮。所有表演曲目或婉约、或豪放；或优美、或铿锵，每一个音符、节拍里、每一个歌词里都融进了塔中师生对祖国的无限热爱与美好祝福。第1页共7页通过本次大合唱活动，提高了师生们的爱国意识，树立了师生们团结、合作、向上的信心。当然活动还是存在了一些不足：1、个别班级所选歌曲难度稍大，学生演唱没有达到预期效果。2、演出期间台下个别班级纪律较差，学生会监督不到位。我们会认真总结，尽快找出解决这些不足的办法来，为今后的各项活动积累经验。我相信这些丰富多彩的校园活动不仅提升了全体师生的艺术修养，也增强了师生之间的团结协作观念和积极向上的风貌。2015.12.10第二篇：纪念12.9XX县区桂花镇九年制学校“纪念12o9红色经典歌曲合唱比赛”活动通知“前车之鉴，后事之师”，只有铭记历史，才能更好地把握未来。为了纪念“12o9”爱国学生运动75周年，教育青少年学生铭记革命历史，加强广大学生思想道德建设，增强学生的爱国主义情感，展示新时代学生的青春风采，激发学生爱国奉献、立志成才的热情，丰富活跃校园文化，为少年儿童健康成长营造良好的育人环境。经研究，特举行“纪念12o9红色经典歌曲合唱比赛”，现将有关事项通知如下：一、活动主题：“唱响红色旋律展现青春风采”二、活动时间与地点。12月9日上午，旗台前操场。三、实施办法：1、以班级为单位进行参赛，每班合唱一首歌曲。2、各班合唱曲目自选，曲目内容要突出主题，健康向上，适合中小学生年龄特点，能反映当代中小学生朝气蓬勃的精神面貌及高雅的审美情趣。3、各班直接进入决赛进行，决赛由德育处组织。4、比赛要求。要求尽可能统一服装，队形工整，上下场井第2页共7页然有序，能展示一种积极向上的精神风貌；力求多声部合唱，有指挥，有伴奏。5、比赛顺序提前抽签决定。请各年级务必于12月6日前将参加比赛的班级名单及参赛曲目、伴奏音视频上交德育处。四、奖项设置：决赛设一、二、三等奖，分别按2、3、5名额分配，优秀奖若干。五、评分办法和评分标准：评分办法：比赛采用现场亮分的办法；分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分；每支合唱队的演唱得分为去掉最低分、最高分后的平均分，精确到小数点后两位；按百分制记分，起评分80分。评分标准：1、歌曲内容：（10分）选曲得当，紧扣主题，积极励志向上。（10分）2、精神风貌：（30分）全班学生参与，队形工整，着装统一。（10分）参赛班...
