贵州财经大学儒魂商才综合素质培养方案实施方案(试行)0504附件1：贵州财经大学儒魂商才综合素质培养方案（试行）一、项目背景为全面贯彻落实《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5号）等文件精神，进一步加强我校学生创新创业教育，强化创新创业能力训练，促进学生综合素质的提升。我们拟以申报国家级大学生创新创业训练计划项目为契机，整合并规范我校学生素质培养环节，打造“儒魂商才”特色校园文化，形成系统的培养学生综合素质的育人环境。二、建设思路1、整合课外素质学分和集中性实践环节，打造儒魂商才综合素质培养体系根据教育部文件精神，大学生创新创业训练计划要进入人才培养方案和教学计划，我们根据学校的实际情况，将2011级培养方案中集中性实践环节的公益劳动（2学分）和课外素质学分（6学分）进行整合为儒魂商才综合素质学分，并延伸为共10学分，一方面完善我校儒魂商才综合素质培养体系，另一方面也将我校大学生创新创业训练计划纳入本科教学管理体系。2、实行项目模块化，打造学生创新创业精神培养平台充分利用和依托学校现有条件和资源，对儒魂商才综合素质培养实行模块化管理，分认定部门，强调项目的综合性、实践性、规范性和开创性。贵州财经大学儒魂商才综合素质学分包括创新与创业学分、素质学分、技能学分三个模块，贵州财经大学本科生在校期间第1页共14页必须参加3个模块、10个学分方可毕业，各模块的划分及学分认定部门如下：（1）创新与创业学分该模块分为两个部分，创新学分和创业学分。①创新学分学生参加科学研究、技术发明、学术讲座等科研训练和由学校组织的学科（专业）竞赛等科技竞赛，均可根据竞赛（训练）取得的成绩或训练过程的考核结果认定创新学分，其中学科竞赛创新学分每位同学必修2学分。学生参加学科（专业）竞赛的创新学分由教务处负责认定，参加学术讲座及其它科研训练的创新学分由科研处认定。②创业学分学生参加创业教育、创业实践活动等创业训练，考核合格或成果突出，均可获得相应创业学分。创业学分由实验教学部与招生就业处负责认定，其中创业教育学分由招生就业处负责认定，创业实践学分由实验教学部和团委处认定。（2）素质学分1学生参加由学校认可的综合素质活动、公益劳动、社会实践活动等，可根据活动过程或取得的成果获得相应素质学分。素质学分由校团委、学生处等部门负责认定。（3）技能学分学生参加学校或学校认可的机构组织的技能测试或各类职业资格、专业技能的比赛和考证等活动，取得相应成绩或证书，可获得相应技能学分。技能学分由教务处、实验教学部负责认定。儒魂商才综合素质学分创新创业学分素质学分技能学分创新学分创业学分学科竞赛科研训练创业教育创业实践综合素质活动公益劳动社会实践活动专业技能全校共性技能教务处科研处招就处实验教学部、团委、招就处宣传部、团委、学生处等团委宣传部、团委、学生处实验教学部教务处2三、实施方案1、建立和完善相关的管理制度和实施细则现已制定和修订了《贵州财经大学儒魂商才综合素质培养学分认定管理规定》（试行）（见附件1）、《贵州财经大学大学生科研创新训练计划实施细则》（试行）（见附件2）、第2页共14页《贵州财经大学大学生创业训练活动实施细则》（试行）（见附件3）、《贵州财经大学大学生素质提高计划实施细则》（试行）（见附件4）、《贵州财经大学本科生学科竞赛管理规定》（试行）（见附件5）、《贵州财经大学大学生职业技能活动实施办法》（试行）（见附件6）等管理制度。2、自主开发管理信息系统，优化流程因这项工作涉及的部门和人员比较多，为了规范化管理，拟开发管理信息系统，系统初步设想的首页如图所示，每个模块将包括文件政策、项目介绍和学生成果及历史公告，通知和公告的发布都将通过这个平台，从而实现资源共享。信息化的前提必须规范操作流程，对活动设定以及学生获取相关学生的流程进行规范：3学校组织的活动非学校组织的活动学生向所在学院提出书面...
