小学岗位设置方案为深化单位人事制度改革,建立健全岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据中共西双版纳州委办公室、西双版纳州人民政府办公室《关于印发〈西双版纳州事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》(西办发20xx10号),西双版纳州人事局、西双版纳州教育局转发《XX省人事厅、XX省教育厅关于印发〈XX省中小学幼儿园岗位设置结构比例指导标准试行文件〉的通知》(西人通20xx61号,中共××市委办公室、××市人民政府办公室《关于印发〈××市事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》(景办发20xx10号)等有关文件精神,结合单位实际,制定本方案
一、单位基本情况(一)单位机构编制情况1
单位规格:事业单位股所级;2
单位类别:主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位;4
主要职责和任务
是实施小学义务教育,促进基础教育发展
人员编制总数80名,其中非教学人员编制不超过11名
内设机构7个,名称分别是:教导处、总务处、德育处、教科室、办公室、教研组、年级组
(二)现有人员情况1
实有人数77名
专业技术人员73名,全部聘用
35岁以下教师28人占38
4%;36—49岁以下教师43人占58
9%;50岁以上2人占2
7%;现有中级职称50名,聘任32名;初级职称22名,聘任22名;不定等级1名
工勤技能人员4名,全部聘用,其中
35岁以下1人,占25%;36not;—49岁3人,占75%;高级工1名,已聘用1名;中级工3名,已聘用3名
二、拟设置岗位本单位拟设置岗位总量80个,其中
管理岗位1个,专业第1页共2页技术岗位75个,工勤技能岗位4个
主体岗位是专业技术岗位,占岗位总量的93
(一)管理岗位的名称、等级、数量管理岗位1个,占单位岗位总量的1
25%,为九级职员
(二)专业技术岗位等级、数量及结构比例专业技术主系列是小学教师系列,