汇南小学“弘扬与培育民族精神活动月”实施方案汇南小学弘扬与培育民族精神活动月实施方案今年9月是我国第七个中小学弘扬和培育民族精神月系列活动月。为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立61周年深入开展群众性爱国主义教育活动的有关部署，教育部、中宣部、中央文明办、共青团中央决定通过开展爱国主义教育，中华传统美德和革命传统教育，创新精神教育等主题活动，进一步增强广大学生的民族自尊心、自信心、自豪感和创新意识，根据区教育局文件的要求，结合我校的实际情况，制定如下实施方案：（一）了解新中国建立历程1.读书明理各年级开展读一本好书，挖掘一件事的活动。从书中去了解历史事件，从事情中寻找民族精神。（低年级提倡亲子共读）推荐书目：《做一个有道德的人》、《千字文弟子规》（三、五年级）；《曹文轩经典少年小说》、《孝敬幼学琼林》（四、六年级）；《岳飞传》、《杨家将》注音插图版（一、二年级）注。各班可从推荐书目中选其中一本，也可根据活动主题自行推荐。利用晨间或班队课时间开展读书交流会。1-3年级做一份读书手抄报；4-6年级写一篇读后感，各班推荐3篇优秀作品参加学校评比（截至日期为9月27日）。2.联系区教育局关工委讲师团，到我校宣讲革命历史和光荣传统。（对象：全校时间：9月27日星期一晨会）3.寻找梦想。4-6年级开展我的梦想讲故事比赛。寻找伟人、名人或身边人的追求梦想的事迹，结合自己的兴趣爱好和理想，说说自己的梦想。（每班2个名额参加学校比赛，时间定于9月30日下午第二节课后）（二）了解祖国幅员边疆第1页共3页年级内容活动说明一国家版图拼图比赛每班在全面开展的基础上选拔5名优秀选手参加学校比赛。既快又对为优秀，奖项依次按20%、30%、50%设置。定于9月30日第四节班队课阅览室比赛。二国家版图标注比赛（选择省份序号）每班在全面开展的基础上选拔5名优秀选手参加学校比赛。既快又对为优秀，奖项依次按20%、30%、50%设置。定于9月30日第四节班队课阶梯教室比赛。三国家版图绘制比赛（填写省份名称）每班在全面开展的基础上选拔5名优秀选手参加学校比赛。既快又对为优秀，奖项依次按20%、30%、50%设置。定于9月30日第四节班队课阶梯教室比赛。（三）开展做一个有道德的人实践教育活动（1）在家庭开展孝敬父母、体验亲情活动。内容包括。提倡未成年人主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导未成人孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚，制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。（2）在学校开展和谐校园活动。内容包括。引导中小学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助、互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织中小学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。（3）在社会开展爱心奉献活动。内容包括。组织未成年人走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、第2页共3页残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做爱心小天使；动员未成年人积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做社区小义工；引导未成年人广泛参与讲文明、树新风活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明活动，文明上网，礼貌待人接物，做文明小使者。全校学生人手一份做一个有道德的人实践教育活动记录表格，记录活动中的点滴事迹，10月9日的班队课上作交流反馈，并评选出2名优秀学生，给予表彰。（交材料、5寸照片一张）汇南小学第3页共3页
