幼小衔接活动参观实施方案为了让孩子了解小学生活,做好入学前的准备,特制订本活动方案:一、活动目标1、通过带幼儿参观XX县区小学,让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望
2、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质
二、活动内容
参观XX县区小学,了解小学生在校学习和生活
三、活动时间:2015年6月1日(星期一)xx小学2015年6月2日(星期二)xx小学2015年6月3日(星期三)xx小学四、活动准备1、同各小学进行活动前衔接工作
2、提前给孩子做好教育,带着问题去参观,明确参观小学的任务与要求
3、给家长发活动通知,做好参观准备五、活动参与人员及分工:(一)参与人员
xx幼儿园主管安全副园长、保教主任、部分教师、大班幼儿
(二)人员分工:李静:负责幼儿活动期间的安全工作陈敏恬:负责带队、协调工作参加老师及幼儿分组:六、活动路线:xx小学:xx幼儿园农贸市场xx小学农贸市场xx幼儿园(步行)xx小学:xx幼儿园xx小学xx幼儿园(乘车)xx小学:xx幼儿园xx小学xx幼儿园(乘车)七、活动过程及内容:第1页共3页1、xx小学:参加人员7点从幼儿园统一出发;xx小学:中午2点出发;xx小学:8点出发
2、到各小学校门口分组清点幼儿站队后由吴丽老师介绍校牌,小学的校名,之后交给各小学的教师(讲解员)
3、由各小学教师(讲解员)引导参观,介绍小学情况,参观小学学校环境,了解各场所的用途
(重点xx小学:升旗仪式、大课间;xx小学:部室、眼保健操;xx小学:大课间)4、观看小学的升旗仪式
边看边比较与幼儿园的不同,了解小学生为什么要戴红领巾
5、了解部室的功能和作用
6、参观一年级教室,并深入一年级的课堂与小学生同上一节课,了解小学生是怎样上课、怎样举手、怎样做作业的,观察小学生的坐姿
(请幼儿观察:小学生的教室里有些什么