文明离校活动方案“文明离校、感恩母校”主题活动活动策划书一、活动名称:文明离校感恩母校二、活动背景:6月,我校2010届本科毕业生将带着母校老师的谆谆教诲、学弟学妹的真切祝福,踏上新的征程,开始新的奋斗
然而,大学期间的各种人生挫折造成的心理压抑,在离校前伴随着复杂的情感通过不文明行为发泄出来
大学是学生成长的重要时期
在这一时期,学生要独立地思考和处理各种人生问题,但由于社会阅历和人生经验的欠缺,必然会遇到一些挫折,如学业不如意、人际关系紧张、感情失落和矛盾、受到违纪处分等
这些挫折所造成的心理压抑在毕业前夕会通过聚众闹事,与同学、老乡酗酒,破坏学校公物等不文明行为发泄出来
在就业问题上,由于现实和理想发生冲突导致不满情绪的产生和行为变形
随着毕业生就业制度的改革,学生通过“双向选择、自主择业”模式实现就业,必然会优胜劣汰,其人生层次也会随着工作单位暂时的好坏拉开距离
加上部分毕业生对一些新的人事关系、行业认识不够,择业时忧心忡忡、患得患失,从而错过不少就业机会,使得找到好单位的毕业生踌躇满志,去相对较差单位的毕业生则唉声叹气,还有许多未落实单位的毕业生更是牢骚满腹
同时,就业机制的不完善和就业过程中社会不正之风的影响,更加剧了部分毕业生的不满情绪
所有这些都容易导致毕业生在离校前不文明行为的发生
毕业阶段相对整个大学生活来说是一个精神状态的松弛期,容易产生不规范行为
这一阶段对多数毕业生而言,紧张的学习和考试没有了,就业去向已落实,他们的情感是兴奋而复杂的,有一种如释重负之感,极可能放松对自己的要求
而此时他们正处于社会管不着、学校的规章制度又不好管的境地,部分毕业生抱有“反正马上要毕业了,管不着了”、“就是管,也不会太严,毕竟要离开了”的心态,学校的一些教师也有不用管了的想法
正第1页共7页是这样一种管理上的缺位,加上毕业生思想的松懈,使他们处于一种半失控的状态,从而