社会主义核心价值观培育和践行工作方案为深入贯彻落实党的十八大精神，切实开展好社会主义核心价值观宣传和普及活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，根据市委市政府要求，结合党校工作实际，特制定如下方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照建设社会主义核心价值体系的总体要求，坚持不懈地用马克思主义武装头脑，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，培育和践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观内化为广大党员干部的价值取向、愿望要求和自觉行动，进一步坚定理想信念、提升道德水准、提高整体素质，为全校建设事业提供有力的思想保证和强大的精神动力。二、目标任务（一）加强宣传教育，推动社会主义核心价值观普及化。要把社会主义核心价值观教育作为党员、干部教育培训的重要内容，发挥党校主阵地的作用。党校必须通过强化马克思主义价值观、党性原则以及党的优良作风、学风教育，用社会主义核心价值观统一全校认识，规范教学和管理。党校要把社会主义核心价值观教育作为党员、干部教育培训的重要内容，使他们不但能够很好地履行社会职责和岗位职责，而且能够为社会大众提供行为示范，对经济社会的可持续发展产生积极影响。（二）实施全员参与，推动社会主义核心价值观认同化。要结合日常问题、身边事例讲解社会主义核心价值观，让大家能从生活细节中感知意义、体验崇高、增进认同，将普遍号召内化为价值追求和行动自觉。通过展现践行社会主义核心价值观优秀代表的动人故事、生活情景、感人场景，唤起社会成员的共鸣，形成“爱模范、学模范、当模范”的社会风尚。要结合自身职业特点，教育引导干部群众立足岗位、无私奉献。第1页共4页三、方法步骤活动分宣传动员、学习教育和总结验收三个阶段。（一）宣传动员阶段（5月1日至5月31日）积极宣传开展活动的重要意义和主要内容，引导广大干部群众积极投身活动，营造广大干部群众自觉践行社会主义核心价值观的良好氛围。（二）学习教育阶段（6月1日至11月30日）学习教育要与党校工作紧密结合起来，精心组织、扎实推进。1.组织好以“四德”为主要内容的学习教育。“四德”即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。2.开展“四讲”活动。“四讲”为。一是领导讲党课；主要领导和班子成员要为党员上一至两次党课。二是专家讲理论；邀请本校、业务部门等有关专家进单位授课。三是先进讲事迹；大力举办先进人物事迹报告会，不断提高先进典型的影响力。四是党员干部群众讲体会；在认真开展学习的基础上，组织党员干部群众联系实际撰写学习心得体会。3.开展社会主义核心价值观大讨论活动。组织广大党员干部就如何做本职工作实现自身价值、如何把社会主义核心价值观的要求贯穿于工作的各方面等问题展开讨论，使核心价值观真正触及每名党员干部群众的思想灵魂，真正解决实际问题。4.加强价值观的教学宣讲工作。在课程设置中，根据各类班级的教学要求、办班特点等，在主体班中安排核心价值体系和党性修养课程，将价值观教育、党性教育、从政道德教育等形成一个单元系统学习，另外还结合地方实际有针对性地安排市情教育等课程，使学员学会用科学的价值理念分析、破解实际工作中的难题。在教学活动中，党校通过组织学员赴井冈山、红安等地参加红色教育活动，组织以“社会主义核心价值讨论”为主题的“学员论坛”，组织社会热点、焦点问题的辩论赛等方式，启发学员学习理论的自觉性，提升政治敏锐性，增强主流价值的认同性。5.做好深化价值观的科研工作。党校一直是研究社会主义核心价值体系、核心价值观、核心价值理念等理论问题的重要第2页共4页阵地。党校教师一直是研究这些问题的主力军。通过完善科研考核制度和激励制度，鼓励教师结合自己的学科优势推进核心价值理念等理论问题的深化研究，剖析问题产生的深层次原因，以重点问题的突破和难点问题的解决来推进科研工作。6.创新教学管理工作。党...
