白沙中心校年度工作总结本学年度,我们白沙中心校在XX县区教育局的坚强领导下,全面贯彻学习党的十九大精神和习总书记视察广东的重要讲话精神,不断深化“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,以新教育实验、控流保学和提高教育教学质量为重点,积极进行课堂教育方法研究。以创新占领高地,以内涵发展谋求跨越。团结协作,扎实工作,求实创新,努力提高育人质量。取得了较好的成绩。一、德育工作学校以育人为本,德育为先。我校成立德育工作领导小组,实行校长负责制,制定方案,以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训,不断提高他们的专业化水平。以活动为载体,认真开展经典诵读比赛活动;开展行为习惯和养成教育活动大讨论。组织开展全街道小学生“书画”比赛;开展第2019年白沙中心小学少年宫爱国主义读书教育活动;开展“法制进校园”活动;不断开展“扫黑除恶”和预防“校园欺凌”活动,要求各校加强留守儿童活动之家的建设和管理,针对留守儿童开展丰富多彩的活动,以“心系祖国,健康成长”为主题,组织了爱国主义读书演讲比赛。开展“爱心妈妈”结对帮扶、“一对一”帮扶班级主题班会等。用活动润泽心灵、浇铸性格,对留守儿童做到生活上关心、学习上关注、成长上关爱。二、教育教学工作我校注重抓学校常规管理,促进学校教育教学质量的提高,完善教师教育教学工作的过程管理,继续落实“六个抓好”,即抓好备课、作业设置和批改,抓好听课、评课,抓好测试,抓好教学质量分析,抓好教师的学习和业务培训,抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。中心校严格落实业务检查制度,期初、期中、期末三次常规检查,督促教师认真钻研业务,提高教学水平。认真做好继续教育“命好题”专题培训及校本培训工作,开展了本街道范围内的“送教下乡”活动,提升校本教研的实效性和针对性。结合区教研室的教学教研评选,要求第1页共5页各校全员练兵、全员考核,两所完小分别以教研组为中心,分学科进行考评,参照教育局的评选步骤,进行规范操作。在各校考核的基础上,白沙中心校开展了街道级教研新星的评选活动。重视对中青年教师的培养,拿出专项资金,用于中青年教师的学习和参加各级各类培训,研究有效课堂。抓好教科研工作,2019年我们共有2个区级子课题成功结题,以研兴校已蔚然成风。三、教育实验工作我们高度重视教育实验工作,扩大宣传,营造氛围,让家长和社会了解新教育实验的实质和形式,以期获得有力的支持和关注。全力做好“营造书香校园”、“构筑理想课堂”、“师生共写随笔”、“聆听窗外声音”、“培养卓越口才”等行动项目。以“创建理想学校,缔造完美教室;开发卓越课程,书写生命叙事”为重要使命,扎实做好新教育实验工作。成立工作室,分别开展“晨诵、午读、暮省”、“读写绘”、“每月一事”、“完美教室”、“理想课堂”的探究。开展“相约星期一”活动,通过国旗下讲话的形式进行诵诗,抽取不同班级的学生,检测晨诵完成情况。在全街道2所完小在学校中新建了班级文化橱窗、作品展示栏,学生根据自己的班级特点,设计板块内容。结合重大节日,举行演讲比赛、作文竞赛及手抄报制作等。利用上午第一节课后的三十分钟大课间,做完广播操后,由各年级学生轮流主持,进行即兴发言,加强学生养成教育。各班在今年秋学期开展了完美教室缔造活动,分别确立了班级名称、班徽、口号、班歌、愿景等。为增强中心校本部的引领辐射作用。四、控流保学及招生工作按照区教育局的要求,按时更新普农教资料,及时上报数据。认真做好学籍管理工作,及时上传学生信息到网络学籍管理系统。摸清学生的流失情况,把“控流保学”工作作为学校的重要工作来抓,成立组织,学校和班主任签定责任状。建立校领导班子成员捆绑到班级的制度。推行“辍学生报告制度,控流工作奖励制度”等。积极开展“教师访家”活动,制定方案,狠抓落实,并使其常态化。第2页共5页五、教学质量监测工作教学质量是学校的生命线,认真做好教学质量检测,加强教学监控,每学期进行两次抽测活动,每次抽测都严格按照“白沙中心校小学教学质量抽测实...