上里塬乡推进义务教育均衡发展工作实施方案五篇范文第一篇：上里塬乡推进义务教育均衡发展工作实施方案上里塬乡推进义务教育均衡发展工作实施方案为了切实采取有效措施加快推进我乡义务教育均衡发展，充分保障适龄少年儿童接受公平的义务教育，享受更优质的教育资源，顺利通过省级义务教育均衡发展评估验收，市级对义务教育均衡发展的复核，县级对义务教育均衡发展工作的督查，结合我乡实际，特制定本方案。一、工作目标教育管理精细化，教育质量全面提升，有效促进学校和谐发展、均衡发展、特色发展、内涵发展，顺利通过省级义务教育均衡发展评估验收。二、指标要求（一）办学条件1.班额：完全小学班额≤45人/班，初级中学班额≤50人/班；2.学校占地面积：小学生均占地面积不低于20m、初中生均占地面积不低于25㎡；3.校舍建筑面积（不含学生宿舍、食堂）：完全小学生均建筑面积不低于5.66㎡，初级中学生均建筑面积不低于6.66㎡；4.厕所蹲位。小学女生厕所按每15人设一个蹲位，男生厕所按每30人设一个蹲位和1米长的小便槽；初中女生厕所按每20人设一个蹲位，男生厕所按每40人设一个蹲位和1米长的小便槽。新建教学楼每层均设厕所。5.学生宿舍建筑面积：小学生均宿舍建筑面积不低于5第1页共22页㎡，初中生均宿舍建筑面积不低于5.5㎡；6.运动场：中心小学设置100米的直跑道或200米以上的2环形跑道；中学设置300米环形跑道田径场。7.小学、初中图书：小学生均图书15册，初中生均图书25册；8.小学和初中设置校门、围墙、校牌、旗台和旗杆、固定宣传栏；9.教育信息化配置：中心小学建有计算机网络教室、多功能教室、卫星接收系统工作室，实现“班班通”。计算机生机比达到12：1；初中建有计算机网络教室、多功能教室、卫星接收系统工作室、建立校园网络，终端接口连到每间教室，实现“班班通”。计算机生机比达到10：1。小学、初中师机比3：1，逐步推进数字化校园建设。10.按照《XX省义务教育学校办学基本标准（试行）》要求，中小学校设置普通教室、教学辅助用房（包括实验室、图书室、音乐教室、信息技术教室、计算机网络教室、多媒体教室、远程教育教室、多功能教室、体育活动室、科技活动室、心理咨询室等）、办公用房（包括行政及教师办公室、会议室、卫生保健室、少先队及共青团等社团办公室、总务仓库、传达室等）、生活用房（包括教工宿舍、学生宿舍、食堂、厕所、开水房、浴室等）。（二）师资条件1.小学、初中专任教师按《XX省人民政府办公厅关于实施中小学教职工编制标准的意见》（甘政办发"2002"42号）要求编制配齐、学科配套、结构合理，小学师生比1：23，专任教师占教职工总数百分比达到90%以上；中学师生比1：18，专任教师占教职工总数百分比达到85%以上。2.学校专任教师学科、年龄和职称等结构合理，学历达标2率达到100%。3、落实中小学校长选拔任用制度和校长负责制，校长持证上岗率达100%。（三）普及程度义务教育适龄儿童少年入学率达到100%，小学、初中年巩第2页共22页固率分别达100%、99%以上；适龄残疾儿童少年入学率达到85%以上，年巩固率达到98%以上；九年义务教育巩固率达到95%以上。（四）教育质量全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育。学生学业成绩合格率小学达100%，初中达到98%以上。初中物理、化学、生物实验操作合格率不低于93%。坚持育人为本、德育为先。学生行为规范合格率达到98%以上。实施《国家学生体质健康标准》，小学、初中学生体质健康及格率达到98%。三、工作要求（一）提高认识，坚决克服侥幸心理。必须以《XX省义务教育学校办学基本标准》和《XX省县域义务教育均衡发展评估标准》完成各项工作。（二）理清思路，明确措施。制定操作性强的实施方案，并报县义务教育均衡发展工作办公室督查备用。（三）严格按照《XX县区进一步推进县域义务教育均衡发展工作实施方案》文件要求，扎实开展工作。（四）广泛宣传《义务教育法》，推进义务教育均衡发展、提高教育公平知晓率，营造良好的舆论氛围。（五）加强校园文化建设。各校务必认真贯彻落实县局“八园同创”、“七个一百”等有关校园文化建设的文件精神，制定3方案，规范学校...
