可编程技术与应用课程标准课程名称:可编程技术与应用适用专业:机电、通信1课程定位和设计思路1-1课程定位《PLC技术与应用》学习领域是机电一体化专业一门重要的专业课和实践课
本学习领域按照工作任务由简单到复杂的原则,以温度报警控制、交通灯PLC控制、顺序控制半自动化冲印装置、数码显示控制系统、声光报警控制系统、机械手控制系、工业流水线控制系统等为载体,设置了4个学习情境,13项工作任务
通过完成由简单到复杂的13项工作任务,使学生具备PLC控制技术的基础知识、德国西门子S7-300PLC控制设备的使用、工业自动化控制程序的编制与调试能力
同时使学生具备较强的工作方法能力和社会能力
1-2设计思路《PLC技术与应用》是机电专业一门必修的专业基础实践课程,该课程采用学做一体,本课程设计了四个项目:项目一、温度报警控制(两个工作任务);项目二、交通灯PLC控制交通灯PLC控制(两个工作任务);项目三、半自动化冲印装置控制(两个工作任务);项目四、工业流水线自动化控制(七个工作任务)来进行教学,该课程原则上在第二学年的第四学期每周4学时,共16周/学期,共64学时/学期,4个学分/学期
2工作任务和课程目标2-1工作任务项目工作任务要求学时备注项目一、温度报警控制工作任务一、PLC控制系统的基本知识理论讲解、案例分析、习题练习6工作任务二、温度报警控制系统的编程理论讲解、实际操作、习题练习6实验:PLC编程软件的使用项目二、交通灯PLC控制工作任务一、白天交通灯控制系统的编程理论讲解、实际操作、习题练习6实验:计时器等工作任务二、夜间交通灯控制系统的编程理论讲解、实际操作、习题练习6实验:交通灯控制项目三、半自动化冲印装置控制工作任务一、普通半自动化冲印装置控制系统编程理论讲解、实际操作、习题练习6实验:半自动化冲印装置控制工作任务二、顺序控制半自动化冲印装置控制系统编程理论讲解、