羊街中学弘扬和培育民族精神活动月工作总结羊街中学弘扬和培育民族精神活动月工作总结为了弘扬和培育民族精神,积极响应教育部8月25日启动的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动精神,结合威XX县区教育局的有关要求和我校实际,面对全校师生开展一系列的主题教育活动,让全校师生在本次精神月活动中不仅受到良好的民族精神教育,也从中学习了在全国特别是在四川灾区涌现出来的一批值得我们学习的先进人物
我们的主要做法如下:一、
把弘扬和培育民族精神活动真正落实到实处随着信息技术的发展,网络逐渐普及,学生的视野也大大拓宽了,但与此同时,网络中的垃圾也在腐蚀这学生尚未成熟的心灵,相互攀比和好逸恶劳的思想在学生中滋生蔓延,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神受到前所未有的挑战
通过认真的调查分析,发现大部分学生是好的,只有少部分学生存在这些不良倾向
为此,我校把学生的思想道德教育作为弘扬和培育民族精神的基础工程来抓
____开学第一个星期一,我校由校长室借助升旗仪式,全校教职工、学生集体集会的时间,发出倡议安排,作为本次活动月的启动仪式,并结合本次活动月的主题:学习英雄少年、弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人,把初步的工作安排给班级,老师及相关部门,并把主要精神向师生传达
启动仪式开始,由校长室和团委主要负责,以“争创文明校园,争做卫生标兵”为口号,号召各班开展日常行为教育
从每日进校门的文明礼仪开始做起,到学生校服统一,整洁,发型规范等常规教育工作开始抓,借助本次活动月的良好风气,深化了本次活动教育的内涵
活动期间,校园整洁,部分学生从头到脚大为改观
-——开学第二周,学校召开班主任工作会议,传达并实施主要工作
活动进入第二阶段
(1)领导班级干部出版一期“学习英雄少年,弘扬抗灾精第1页共2页神”为主题的黑板报,学习汶川地震中涌现出来的英雄事迹,加深对民族精神的理解
(2)每周召开主题班会,主题一次为