当前家园合作的现状，问题与解决策略摘要新时期的学前教育家园合作是非常重要，家园合作是幼儿教育的现实要求和理论体现，而当前的家园合作还存在或多或少的问题，比如家园合作缺乏一致性、合作形式过于浅显、家长和教师责任不明确、教师和家长换位思考不多等。鉴于此，本文将分析当前家园合作的现状，找出存在的问题，并结合当前的实际，提出几点针对性的问题解决对策，包括加强教师与家长之间的沟通、加强对有效的家园合作形式的使用、充分利用家长社区资源、促进家长与教师的换位思考等，希望可以提升家园合作的有效性，从而促进幼儿的全面和谐发展。关键词：家园合作；换位思考；幼儿发展PAGE\*MERGEFORMAT3AbstractPreschooleducationcooperationinthenewperiodisveryimportant,theircooperationisreflectedtherealityrequirementsofpreschooleducationandtheory,andthecurrentcooperationstillexistsomeproblems,suchaslackofconsistencyandcooperationformofcooperationisobviousandtheparentsandteachersresponsibilitiesarenotclear,theteachersandparentsthinknotsomuch.Inviewofthis,thisarticlewillanalyzethecurrentsituationoftheircooperation,findouttheexistingproblems,combinedwiththecurrentactualsituation,putsforwardseveralspecificsolutions,includingstrengtheningthecommunicationbetweenteachersandparents,tostrengtheneffectivecooperationintheformofuse,makefulluseofcommunityresources,promotetheparentsofparentsandteachersempathy,hopecanenhancetheeffectivenessofcooperation,soastopromotechildren'sall-roundandharmoniousdevelopment.Keywords:Homecooperation;Transpositionthinking;InfantdevelopmentPAGE\*MERGEFORMAT3目录一、引言............................................................1二、家园合作的概述..................................................1（一）家园合作定义..............................................1（二）家园合作的意义............................................1三、当前幼儿园开展家园合作的现状分析................................2（一）大部分幼儿园都开展了家园活动..............................2（二）家园合作的形式比较多样....................................2（三）家园合作的内容还算较多....................................3四、当前幼儿园家园合作存在的问题分析................................3（一）家园合作内容太多，导致缺乏一致性..........................3（二）合作形式过于浅显，效率低..................................4（三）家园合作家长和教师责任不明确..............................4（四）教师和家长换位思考不多....................................4五、幼儿园家园现状问题的解决策略....................................5（一）加强教师与家长之间的沟通，促进幼儿全面发展................5（二）加强对有效的家园合作形式的使用，开展丰富多彩的家园活动....5（三）充分利用家长社区资源，激发教师和家长互动..................6（四）教师和家长应改变观念换位思考，建立良性沟通................6六、总结............................................................7参考文献............................................................8致谢..............................................................9PAGE\*MERGEFORMAT3引言俗话说，三岁看大，七岁看老。这句话说明了幼儿时期是人的一生中相当重要的一个阶段，甚至对人的未来生活产生重要的影响。因此，对幼儿进行良好行为习惯的培养非常必要。而同时，习惯的养成也不是一朝一夕的事，它需要长期坚持才能形成[1]。在这一过程中，需要通过不断的学习来实现。幼儿园的孩子年龄小，可塑性越大，是幼儿良好行为习惯养成的关键期。在幼儿时期，幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所，幼儿形成良好的行为习惯，仅在幼儿园里培养是远远不够的，在家庭也应严格要...
