双城廉政文化进校园活动方案根据双城学区《关于开展廉政文化进校园活动的安排意见》文件要求,结合我校实际,现就廉政文化进校园活动制定如下实施方案:一、指导思想以邓小平理论和“科学发展观和八荣八耻”重要思想为指导,引导师生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念,自觉维护祖国和集体的利益,使廉洁教育作为青少年思想道德教育和学校师德建设的重要内容,让廉洁教育进学校、进教材、进课堂,培育青少年正确的价值观念、高尚的道德情操和教师为人师表的工作作风,加强学校的廉政文化建设,使学校成为廉洁教育的宣传主阵地,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,推动廉洁型社会的建设和发展
二、总体目标创建和谐校园
坚持以邓小平理论、“科学发展观和八荣八耻”重要思想和以人为本的科学发展观为指导,遵循学校教育教学规律和少年学生成长规律,结合学生思想道德教育规划,积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑
保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一,开展多种形式的廉洁教育活动,传播廉洁知识,弘扬廉政文化,优化育人环境,陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操
通过在全校开展丰富多彩的“廉政文化”系列活动,加强广大师生的廉洁自律教育,培养“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质,增强师生“干净做人、规范做事、遵纪守法”的自觉性,并通过对学生的教育,来带动社区的廉政文化教育,以期达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的
三、活动范围对象达桐小学全体师生
四、基本原则1、以学校德育教育相结合
遵循学校正常教学计划,把廉第1页共13页政教育纳入学校德育教学计划,使两者融为一体,互相促进
通过正面引导,使学生乐于接受,在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识的观念
2、与课堂教学相结合
充分发挥学校德育教育主课堂,在综合课教学中有意识地挖掘,利用廉