2024国培个人研修计划表与2024国培研修计划表格汇编2024国培个人研修计划表一、指导思想通过专家教授的引领,转变思想,不断更新教育观念,促使自己专业化进展
二、研修目标1、通过培训,转变教育观念,提高认识
2、深化对学校数学课程性质、课程目标的理解
3、掌握学校数学课程与教学改革的核心理念,致力于提高学校数学素养和课堂教学的有效性
4、促进专业化进展,提高教育教学讨论能力
三、研修措施1、仔细听专家的讲座,观看课堂实录,学习课程知识,在学习过程中仔细做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养
2、转变思想,更新观念学习专家们的先进理念
结合自己的教学实践,把学到的知识逐步内化为自己的东西,3、反思教学工作,不断进取在教学中,我不断思考自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干老师学习,向有经念的老师请教
不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合同学的教学方法,提高自身的数学素养
4、积极参加各种研讨活动:专家教授引领、主题探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络沟通等
积极发表自己的观点,博采众长,在沟通中提高自己的专业第1页共3页知识
努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记
通这次国培学习,对我感触很深
真真认识到“活到老,学到老,还有多少没学到”,简而言之,就是人的一生要时时学习,处处学习
作为跨时代的老师,这些都要求老师要不断学习提高,做创新型老师、讨论型老师、引导型老师
我想一个当今的老师,应同时具备双重身份:既是老师,又是同学
老师为“育人”而学习,作为老师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习,我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是老师的天职
我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续教育,当不断学习新的教法,新的教育教学理念,让自己成为“源头活水”更好地滋润同学渴求知识的心田
在未来的学习过程中,我更应该积极主动