学校教职工岗位设置方案VIP免费

学校教职工岗位设置方案为进一步深化学校内部管理体制，优化教师队伍，按照霍尔果斯市教科文体局的要求，根据《新疆维吾尔自治区中小学机构编制管理规定》新编委【2013】1号文件，现对学校教职工岗位设置如下：一、基本情况伊车中心学校是九年一贯制学校，在校学生432人，初中生148人（包括锡伯小学三个初中班），5个班；小学生284人，12个班；共有在编教师73人，其中中学教师36人，小学教师37人。二、中学设岗人员（共25人）1、管理岗位。按中心学校的隶属和管理，设校长1人、书记1人。2、教师岗位：按班级与教职工1：4的比例设置20人（包括工会主席、教务主任、教科研主任、政教主任、总务主任、党政办主任6名机构职员）。3、后勤岗位。学校有寄宿学生，按后勤人员配备占教职工15%设置出纳1人。三、小学设岗人员（27人）1、管理岗位。按中心学校的隶属和管理，设副校长1人。2、教师岗位：按班级与教职工1：2的比例设置24人（包括工会主席、教务主任、教科研主任、政教主任、总务主任、党政办主任6名机构职员）。2、后勤岗位。学校有寄宿学生，按后勤人员配备占教职工9%设置宿管员2人、食堂管理员1人、报账员1人。四、存在的问题1、学校教师严重超编，中学超编11人，小学超编10人。2、学校在编不在岗、借调人员比较多。3、学校混编现象比较严重。附件1：伊车乡中心学校教职工全员聘任制实施方案附件第1页共14页2：伊车乡中心学校教职工绩效工作考核方案附件3：伊车乡中心学校超编教师情况说明霍尔果斯市伊车乡中心学校2016年4月2日伊车乡中心学校超编教师情况说明根据《新疆维吾尔自治区中小学机构编制管理规定》新编委【2013】1号文件，对学校教职工进行岗位设置，现学校教师超编21人，其中中学超编11人，小学超编10人。现对超编人员情况进行如下说明：1、中学教师借调人员。周晓婉、李红飞借调市教科文体局；马莉借调苏港中学高中部。2、中学教师组织任命。郭娟任伊车中心幼儿园园长；于刚耀任锡伯小学党支部书记。3、中学教师超编人员。陈仟红、鄂兴（60岁）、韩新申（61岁）、杨美玲、周淑芬、王瑞芳、张永兰，现在锡伯小学中学部任教（中学班合到中心学校）。4、小学教师借调人员。赵振借调市教科文体局；常丽慧借调苏港中学小学部。5、小学教师超编人员。吴梅青（个人档案54岁）、吴永贤、古丽巴尔、郭芳、邓金荣现分流到中心幼儿园。6、小学教师现超编3人。2017年有2位男老师正常退休。伊车乡中心学校2016年4月2日第二篇：岗位设置方案李关乡中心学校李关乡中心学校事业岗位设置方案为深化事业单位人事制度改革，根据《州人通[2007]43号》、《兴人劳社通[2007]45号》等有关文件要求，结合我乡教育系统工作实际，特制定李关乡教育系统岗位设置方案。一、指导思想以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立合适单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由第2页共14页身分管理向岗位管理转变，调动各类职员的工作积极性，促进李关乡教育事业的全面发展。二、基本原则坚持党管干部、党管人才的原则；坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则；坚持人岗相宜、责权明确、对口补岗、能上能下的原则；坚持公开平等、竟争择优、依法办事的原则。三、单位基本情况1、工作职能1、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，实施素质教育和九年义务教育，培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，指导全乡教师的继续继续教育工作，培养品德高尚、技能过硬的师资队伍，全心全意为人民服务。2、人员结构本单位为股级编制，编职数为人，领导职数人，专业技术岗位数人，主要职责和任务是。完成全乡教育教学及教育教学管理，属全额拨款单位。全乡现实有人员人，管理人员人，专业技术人员人，聘任人（中级人，聘任人，初级人，聘任人，未评人），工勤人员人，聘任人。四、拟设岗位情况本单位拟设岗位总量个，其中：管理岗位个，占第3页共14页﹪，专业技术岗位个，占﹪，工勤技能岗位个，占﹪1、管理岗位，占管理岗位﹪2、专业技术岗位（1）、高级岗位个，占专业技术岗位比例...