城关小学办学情况汇报小学课改和办学情况汇报xx小学位于xx村村南,全校300多名学生,有12个教学班,17名教师,师生互帮互助,为我们学校的建设都做着努力
随着社会主义改革的深入开展,xx年我校也追随着马庄中心校课堂改革的步伐越走越远,在这条影响全社会发展的道路上,我们不断成长,不断创新,走出了一条属于自己的光辉幸福的道路
xx年我校安排杨娇伟老师随同中心校的一行人,去了课改名校“杜郎口中学”,为人们心心念念的课改掀开了神秘的面纱
汇同中心校的安排,我们在校内每位教师中开展课改形式的调整,让杨老师与大家交流研究,逐渐让大家对课改有了初步的认识
xx-xx年是我校以及中心校课改的大步的前进时段,不仅要对课改有认识,更要对课改进行实践
我校积极安排教师进行课堂改革的试点,以点带面的进行全校的课改进程
在我校有年纪最小的陈老师,是刚刚走出学校大门的大学生,真正的课堂,她都没有接触过,就跟着我校的其他有经验的老师进行课堂改革;我校还有年纪最大的祁老师,还有一两年就要退休了,但是她也积极的投身到课改的大潮中
在xx年的秋末冬初,一行人来到了xx中学,虽说还没有太冷,但对于我们这群大山外的人来说,感觉还是寒风凛冽,记得那天刚下车,还飘起了雪花
然而当我们走进他们的教室,顿时觉得心花怒放,我们终于看到了真正的课堂课改文化,连他们的墙上都能展现着课改的痕迹,我们终于有了可以借鉴学习的蓝本,对于每一个痕迹我们都积极的拍照留念,对路过的学生都会好奇的询问几句关于他们怎样进行课堂学习的
更让我们觉得热血沸腾就是他们对于自我班级课改文化还有一节展示说明会,学生们各个都井然有序,孩子们都为自己是本班的一员所呈现出的荣誉自豪感使我们不寒而栗,佩服这种力量,“当下之青年,实则中国之青年”
毫无疑问,这是课改的力第1页共2页量,是这场改革给当下青年上了真正的责任之课,国之未来,实则青年之未来
转过年来,春