莲塘一小教师个人三年发展规划（2007年3月—2010年2月）一、教师基本情况姓名性别学历年龄专业教龄职称职务专长赵志华女大专39岁数学20年小学高级教师教学二、现状分析优势本人对数学教学比较熟练，热爱教育事业，精力充沛，有一定的教学经验。不足对学生的心理缺乏全面的深入理解，教学方法有待加强。三、预期目标1、总目标提高课堂教学效率，探求新的教学方法，使每个学生在不同程度上学到数学知识。2、分段目标（一）2007年2月—2008年2月具体目标：养成学生上课认真听讲，按时完成作业的习惯。⑴完成学校的“人人执教”活动，本学期上公开课，其中。撰写篇论文力争在上发表。⑵坚持按照课时量备足课，每月听课节，摘录政治和业务笔记各篇。⑶每学期制作个优秀课件。⑷申请加入学校《》课题研究小组，完成开题报告。（二）2008年2月—2009年2月具体目标：（三）2009年2月—2010年2月具体目标：四、达成目标的措施1、基础性素养培养学生爱听讲，爱学习的习惯。2、专业知识、专业技能培养学生计算准确性，画图的完整性，及审题的细致性，做题全面性。3、其他关爱每一个学生，因材施教，全面提高学生素质。莲塘一小教师个人三年发展规划（2007年3月—2010年2月）一、教师基本情况姓名性别学历年龄专业教龄职称职务专长魏碧兰女大专42岁数学24年小学高级教师教学二、现状分析优势本人对数学教学比较熟练，热爱教育事业，精力充沛，有一定的教学经验。不足对学生的心理缺乏全面的深入理解，教学方法有待加强。三、预期目标1、总目标提高课堂教学效率，探求新的教学方法，使每个学生在不同程度上学到数学知识。2、分段目标（一）2007年2月—2008年2月具体目标：养成学生上课认真听讲，按时完成作业的习惯。⑴完成学校的“人人执教”活动，本学期上公开课，其中。撰写篇论文力争在上发表。⑵坚持按照课时量备足课，每月听课节，摘录政治和业务笔记各篇。⑶每学期制作个优秀课件。⑷申请加入学校《》课题研究小组，完成开题报告。（二）2008年2月—2009年2月具体目标：（三）2009年2月—2010年2月具体目标：四、达成目标的措施1、基础性素养培养学生爱听讲，爱学习的习惯。2、专业知识、专业技能培养学生计算准确性，画图的完整性，及审题的细致性，做题全面性。3、其他关爱每一个学生，因材施教，全面提高学生素质。莲塘一小教师个人三年发展规划（2007年3月—2010年2月）一、教师基本情况姓名性别学历年龄专业教龄职称职务专长龚春兰女大专28岁数学9年小学一级教师电脑二、现状分析优势本人对电脑的软、硬件较熟，热爱教育事业，精力充沛，有一定的教学经验。不足对学生的心理缺乏全面的深入理解，教学方法有待加强三、预期目标1、总目标提高课堂教学效率，探求新的教学方法，使每个学生在不同程度上学到数学知识。2、分段目标（一）2007年2月—2008年2月具体目标：养成学生上课认真听讲，按时完成作业的好习惯。⑴完成学校的“人人执教”活动，本学期上1节公开课，其中。撰写2篇论文力争在小学教学教育年会上发表。⑵坚持按照课时量备足课，每月听课4节，摘录政治和业务笔记各2篇。⑶每学期制作1个优秀课件。⑷申请加入学校《高班额状态下，如何提高学生素质》课题研究小组，完成开题报告。（二）2008年2月—2009年2月具体目标：钻研教材，探求新的教学方法。（三）2009年2月—2010年2月具体目标：运用新的教学方法，提高课堂教学效率，使学生在不同程度上都有进步。四、达成目标的措施1、基础性素养培养学生爱听讲，爱学习的好习惯。2、专业知识、专业技能培养学生的计算准确性，画图的完整性，及审题的细致性，做题全面性。3、其他关爱每一个学生，对因材施教，全面提高学生素质。莲塘一小教师个人三年发展规划（2007年3月—2010年2月）一、教师基本情况姓名性别学历年龄专业教龄职称职务专长李小妹女大专40岁管理21年高级教师唱歌二、现状分析优势本人热爱教育事业，刻苦钻研教材。不足对学生没有全面深入的了解，教学方法有待改进。三、预期目标1、总目标提高课堂教学效率，探求新的教学方法，使每个学生在不同和程度上学到数学知识。2、分段目标（一）2007年2月—2008年2月具体...
