学校校园绿化管理制度及实施方案校园绿化美化实施方案及措施2013---2014学年度一、指导思想为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展
二、目标全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带
新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系
将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容
三、工作重点1、从我校的实际出发，以XX县区基建办下发的《二00年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作
2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善
四、规划设计原则发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角
新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦
原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花
五、2008年绿化工作的特点我校校园面积相对小，可绿化面积不大
校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边
所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%
在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花
西侧花池子的五角枫、柳树等树第1页共2页木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活
将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点
将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点
