我们的爱心行动教学目标让同学懂得社会上还有需要帮助的人，明白每个人都应帮助有困的人，从中体会助人的欢乐难的人，知道怎么去帮助他们，并积极地行动起来，。教学准备同学用于调查需要帮助的对象的记录表。活动过程一、导入主题，激发爱心1．介绍以下情景。情景一：汶川大地震，房屋倒塌，庄稼损毁。小朋友们没有了校园，没有了书包，甚至没有了亲人，惊恐、无助的双眸望着远方。情景二：家在贫困山区的小亮，父亲因故去世，母亲重病卧床。小亮不但无钱上学甚至连吃饭都成问题。每天不但要照顾母亲，还要背着袋子去捡破烂以维持生计。他拿着借来的旧书蹲在墙根边，望着小伙伴们上学去的身影，只能深深地叹息。2．师:了解这些情况之后，同学们可以谈谈你的感受吗？3．老师：面对这些生活困难的人，我们有责任、有义务去关怀、帮助他们。在你的身边有需要帮助的人吗；假如有，你准备怎么做？怎样帮助他们解决困难呢？二、自主行动，体验爱心活动一：爱心大搜索同学把自己帮助他人以及别人帮助你的事连同自己的感受写在纸上，然后小组沟通，最后将这些“爱心”纸贴在教室内，以供同学们学习。活动二：成立爱心小分队1．师问：怎样才能更好地帮助有困难的人，怎样才能够给他们提供更大的帮助？同学沟通后汇报。2．为了更好的帮助别人我们决定成立“爱心小分队”。(1)同学根据自己的情况自愿组合成小组，推举一名小队长，小组根据各自的任务命名，如爱心基金募捐小分队、助残小分队、帮困小分队等去有侧重点的为他人提供帮助。并把每次的活动记录在册以供其他小组学习。（2）各小组举起队旗，排好队伍。班长宣布×ד爱心小分队”正式成立。活动三：爱心策划各队讨论确定本小队的爱心行动计划：确定活动目标、帮助对象、活动形式、活动时间。让同学懂得要有计划、有组织才能更好地帮助他人、服务社会。三、拓展活动，传递爱心1．老师：社会上需要关怀与帮助的人有很多，我们的力量是单薄的，我们应该向社会宣传，让全社会的人都积极行动起来，让社会上每个人都献出一点爱，这个社会才能变得更加美好。2．爱心倡议：爱心宣传小分队提议向全体少先队员发出爱心倡议，争取更多的人来支持我们的爱心行动。倡议书的内容有大家共同来完成。四、积极行动，奉献爱心老师：同学们，爱的力量是无穷的。让我们积极行动起来，把爱传递到每个需要爱的地方。用我们的爱心去感化每一个人，去帮助每一个人。信任大家在爱心行动中一定会有很多收获，你们在帮助别人的同时，自己也会收获一份欢乐与幸福！教后反思本节课的教学目标是：让同学懂得社会上还有需要帮助的人，明白每个人都应帮助有困的人，从中体会助人的欢乐难的人，知道怎么去帮助他们，并积极地行动起来。为了更好的落实教学目标，注重发挥同学的主体性，让同学们通过各个途径去感受到这个社会需要大家都献出爱心，为别人提供力所能及的帮助。2024春上海科教版品社四下《主题3我们的爱心行动》word教学设计的品质打下基础。虽然这堂课是结束了，但我们的爱心行动不应结束。课后，让们成立的爱心小分队行动起来，去帮助我们可以帮助的人吧！品德与社会课需要老师具有深厚的文化底蕴，饱满的激情，良好的教育机智，这样我们才能及时地根据课堂上生成的问题进行教学，明理导行，从而使品德与社会课的教学更具有实效性，能够更好的帮助同学解决生活中的实际问题。教育是遗憾的艺术。我们就是在遗憾中不断的提炼经验，锤炼自己，恳请各位领导与老师批判指正，让自己在品德教学的路途上能结出累累的硕果。附送：2024春上海科教版品社四下《在世界的东方》word教学设计一、学情分析：根据本班同学对常识科目不够重视的情况，本课时采纳竞赛的游戏形式，来提高同学的学习兴趣和积极性。二、教学目标：知识目标：1、掌握中国在地球上的地理位置，认识地球的模型----地球仪2、学习在地图上查找我国的邻国和隔海相望的国家。能力目标:1、学会查看地图，能从地图上找到中国的位置。2、在地图上准确查找有关的国家和地区。3、用比例尺计算出两地之间的实际距离。情感、态度、价值观：1、以祖国为骄傲，增强热爱祖国的思想感情。2、感受祖国的幅员辽阔...
