安全做保障、制度促进步、行为促发展5篇范文古城街道教育教学工作会表态发言稿尊敬的各位领导，各位同事：大家好。我于9月2日到边河小学主持工作，到今天已经一个多月，学校的各项工作已基本步入正轨。在这里我首先感谢中心学校各位领导对我的信任，让我到边河小学主持工作，我深感责任重大，但我知道，作为新一届校长，职务不是一种荣誉，而是一种压力，更是一种责任，同时也清醒的认识到机遇与挑战共存。这次任职不仅仅是中心校领导对我的一种认同与接受，更是对我的一份希望和重托，让我有更多的机会，为学校服务。为了不辜负组织的重托，不辜负家长对我的期望，结合学校实际情况，请允许我代表边河小学作表态发言，不当之处，敬请各位教诲，恳请批评指正。一、原因及存在问题众所周知，边河小学近年来由于多种原因倒致教育教学质量停滞不前，去年的教育教学质量列街道倒数第一，没有一个教师达到目标。经过这一个多月的了解和分析，主要原因及存在问题主要有以下几个方面：1、学生行为习惯太差；2、教师年龄结构偏大，教育教学方法落后，调动不起学生学习积极性，虽然都非常敬业，但对教学质量提高效果不大；-1为保障。我到校的第一个会议，先带领教师学习《古城街道中心学校绩效工资分配方案》，严格执行“方案”中的各项考核制度，以身作则，督促教师的备、讲、批、辅、考及上下课时间；在制度管理的同时，辅助人情管理，加强与学校教师之间的沟通与联系，和大家一起找回边河小学的尊严，争取在2015年春季学期摆脱倒数第一。3、行为促发展著名教育家叶圣陶先生说过。“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯""”。小学生在小学阶第1页共2页段重要的不是学习文化知识，而是养成良好的习惯。反过来说，只有养成良好的行为习惯，才能促进学习的进步。在今后的工作中，我校重点培养学生的良好行为习惯来促进学校的发展，学校将从以下几个方面培养学生的行为习惯：（1）学校建立红领巾监督岗，值周教师和红领巾监督岗的同学每天早上提前30分钟到大门口值勤，监督学生的红领巾配带及个人卫，发现未配带红领巾的同学做好记录扣除相应班务考核分；（2）课间巡查制，监督岗同学课间进行巡查，监督学生乱扔垃圾，打闹的同学进行扣分，登记好人好事加分；（3）下午1：20分每班派出一名监督岗的同学进行值守，监督学生学习，值周教师蹲守学生应对各种突发事件；（4）每周一对上周的学习、纪律、卫生进行通报，颁发流动红旗；-34-第2页共2页
