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第1页共4页学校教研活动主持词;姓名:XXX学校:XXX时间:XXX学校教研活动主持词;各位领导、各位老师,大家好!首先感谢卢老师,在我们申请品牌教研组的验收活动中,今日代表我们五年级语文组上了一节展示课,她是我们语文组的教学骨干,年年教五年级,兢兢业业。对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此进行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。程序;一.先请执教人卢老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思二.评课卢老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。三、四年级语文组长韩老师也参加了我们的评课活动,请韩评课四.我的总结发言;对这节课的评价,几位老师已经说的很全面了,我不再重复。我只针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识,与大家共同探讨。1.精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容的重点、难点上课前要思考一下我这节课的理想目标是什么?我想让同学经历什么?获得什么?采纳什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?同学出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切老师都要做到心中有数。2.要处理好内容与形式的关系一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使同学获得更多的知识,并能提高能力、进展智力,而好的形式能激发同学的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。3.要精心设计每个问题,引导同学多读书。我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。要让同学在读书中感悟文本。4、努力提高自身素养。在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教第2页共4页学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师,你是我校的后备力量,是我们的生力军,一定要加强自身的基本功练习,内提素养,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,同学又乐意接受?这是需要长期讨论的课题。为了同学,为了把自己的课上的更加完美,我们一起努力吧。第3页共4页第4页共4页仅供参考【整理】教育范文,仅供参考。祝您工作顺利~

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