2024年7月份老师教育专干工作总结与2024年7月幼儿园中班第二学期个人工作总结汇编2024年7月份老师教育专干工作总结俗话说：“干一行爱一行，做什么像什么”，作为一名老师教育专干，也许并不能有非凡的壮举，但我想：在平凡的岗位上，进行尽力，尽职尽责，把小事做得精彩，把琐事做得完美，这是更重要的。作为一名在这个岗位上工作了近五年的专干，反思自己的历程，我主要从以下几方面入手。一、端正态度，认清职责，发挥专干的桥梁作用作为从事老师教育的专干理应承担起专干的责任，履行专干的责任、履行专干的义务，扮演好专干在老师教育中一个工作者、组织者、管理者的角色，发挥专干在老师教育中的应有的作用工作中我认为主要发挥以下作用：1、服务作用——老师教育专干要负责老师的继续教育学籍管理、成绩登录、学习记录本的批阅、学校校本研修的档案管理工作、配合各部门开展校本培训工作等等，总之一句话，就是为全体老师做好服务工作。我以“为老师服务”为工作出发点，尽心尽力做好自己的本职工作，随时考核老师的出席情况，及时登录老师的成绩、科学进行相关档案管理、按时考核老师的继续教育情况。总之，老师教育专干就是要把这些琐事做细，做实，保证老师教育的实效。2、督促作用——我平常能够认真组织督促老师按时参加各级各类的培训活动，而且总是把安排布置工作坐在前面，平常能在一周前把培训相关任务布置给老师，以备老师能够有充分的时间做好工作的提前安排和协调处理。同时，我还要随时提醒老师按时参加培训活动，第1页共6页督促老师返校后及时开展二次培训，通过细致的考核，极好地督促了老师能够按时高效地参加培训活动，并且能够将培训所得内化为老师的个人素养。3、协调作用老师教育牵涉到各个方面，有师德建设、教育教学、老师心理……牵涉的面较广，涉及到的部门也多，如何开展好老师教育工作，就需要专干进行集中的统筹和协调处理，协调好各部门的工作。每学期开学初，我会根据学校各部门的计划做进一步的协调，制定出校本研修的计划，以利于校本研修工作能够有序开展。二、抓住关键、进行实效性的校本研修老师教育工作对我来说是一项繁琐的工作，要做好老师教育工作必须嘴勤、腿勤、手勤。“十一五”期间，老师教育学习，必修课、选修课的学习，一般都是市区组织培训，由于老师的教学任务重，再加之老师对老师教育认识不足，许多老师不同意参加老师教育学习，或是忘了学习的时间，针对这种情况，除了做老师的思想工作外，更关键的是要解决老师的后顾之忧，市区老师教育学习研训表一下发，就压在自己的玻璃板下面，时刻提醒自己，哪那些老师什么时间该参加哪些培训活动，及时调好课，打消老师不去的念头，为此“十一五”培训期间，老师教育培训出勤率为100%。为了争取领导的支持，使老师教育工作事半功倍，我随时向领导汇报老师参加老师教育情况，并请领导讨论指导，在各种可能的情况下，把老师教育内容纳入到学校计划之内，如;督促学校领导定期开办专业引领，如教材培训、师德讲座、心理健康教育等。为了充满充分发挥骨干老师的带头作用，每位骨干老师每学期都要上一节校内公开课，青年老师同骨干老师结对子，培育青年老师，使其快速成长。通过各种形式开展同伴互助及自主学习活动。如安排每周三为集体备课时间，利用此时间可以进行同学科的老师教育学习，沟通教学反思，班主任工作经验沟通，读书体第2页共6页会沟通等，変一人学习成果为全员学习成果，使老师既接受了教育，学到了知识，又减轻了负担，节约了时间，提高了效果；不定期的组织老师进行网络学习、信息技术学习，每学期教导处搞一次课件大赛，提高老师的信息技术能力，以适应现代社会的需要。三、及时收集资料，档案管理一丝不苟作为学校的教育专干，还担负着全校老师教育的学籍管理工作。每个学期，学校为提高老师的业务素养，聘请专家对老师进行专业引领，同时在校内安排老师论坛，上教研课五同课，使大家看到自己的进步、进展、成长。每次讲座培训我都记录，定期把老师们进行的各项培训工作整理出来，认真核对好时间、地点、学习内容与课时，在用电脑打出来发给每位老师，组织老师及时...
