2024年下学期学校兴趣小组活动计划一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推动素养教育，提升学校办学层次，培植同学个性特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让同学有选择的权利，让每个同学享有成功的喜悦，真正为同学的进展服务。二、统筹安排，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、写作、等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进同学进展，有利于促进我校素养教育的全面、有效地实施。三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，学校根据每个老师的特点选择辅导老师，同时根据课程的开设情况，鼓舞同学依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而制造真正属于自己的个性空间。四、落实常规，健全制度为加强常规督促管理，避开兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持六定一定活动课程，在全面了解老师和同学兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格根据计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。五、科学管理，追求质量实效。1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，老师要带领同学准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，同学不得提前脱离活动状态。2、兴趣小组要切实加强安全教育，仔细落实安全措施，老师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面对全体。不坐堂批改作第1页共3页业或干其它有碍于指导的事，辅导老师如有特别情况需事先请假，并通知到本组所有成员。3、老师要做好活动班组同学活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对同学的教育要加强与班主任和联系，不可随意将同学退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。六、注重效果，科学评价本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，除实行传统查的方法外，我们更注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由同学选出自己心目中的好辅导老师。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
