1校长职级考核检查剖析材料城关学校孟继梅我叫孟继梅，分管学校的教学工作，5天紧张的集中教育整顿、学习，反思自己一年来的教学管理工作，作如下剖析：一、存在的主要问题1、业务知识学习少。以前杂志每本必看，且边读边记载；如今，认为自己老了，不需要学习了。2、在分管学校业务工作中有时原则性不强，有些工作睁一只眼闭一只眼也就过去了的心态，如查岗查到迟到早退的老师也不记载，认为自己马上要离岗了，不愿得罪人，这种“老好人思想”严重干扰了正常的管理工作。3、责任心不够，记得有位伟人曾说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”作为主持学校业务工作的副校长，深化课堂查岗吧、查课不少，但记载少。还有关注安排、检查不1少，但总结少。存在惰性思想。4.关注课堂教学的力度不够。不能积极主动推门听课、评课，只是安排了大型听课才去。二、改进措施针对以上存在的各种不足，现提出以下改进措施：１、加强理论学习,提升理论修养。要坚持全面系统的学习理论知识,一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系,尤其是要深刻领悟科学进展观的精神实质,做到入脑入心,要把党的路线、方针、政策学深学透；二是要深化系统学习教育科学理论知识和业务知识,尤其是素养教育和教育均衡进展的理论,广泛猎取教育的新思想、新理念,进一步增强自身素养,不断学习学校教育管理、教育教学教研方面的知识与方法,提高教育理论水平。2、关注课堂，关注教学,进一步提高教育教学质量。在工作中,以身作则带动广阔教职工,扎实学习，仔细开展教学教研工作，把自己分管的工作做精做细。４、切实增强责任意识，危机意识。在自己即将离开工作岗位有限的时间里，加强学习，实实在在抓课改，尽最大力量发挥自己。５、在学校管理上，今后要与老师多沟通，广泛征求大家的意见和建议，平衡各方面关系，促进学校内部的团结和稳定，促进学校和谐进展。第四篇：学校校长自我剖析材料个人剖析材料通过2024年暑期师德师风通过学习，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德法律规范有了更深的了解，对比中学校老师职业道德法律规范要求，我深深的认识到老师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅。更加认识到言传身教，为人师表、有教12无类、诲人不倦的教育原则的重要性和必要性，以及作为一名校长对同学的心灵和人生的影响的重要性。在学校教育中，老师是“人师”，教育是以一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去，对比现在，展望未来。现结合自己教同学涯仔细剖析自己：一、存在的问题1、政治理论学习不够深化，深度广度把握不够，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和胡锦涛主席科学进展观的深刻内涵和精神实质。虽然也常常组织老师进行政治学习，但是平常拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。对政治理论钻研的不深、不透，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距，把握形势、了解大局不够透彻。2、缺乏学习精神。表现在一是对教育教学工作的新政策的学习把握，不能敏锐地捕捉到当前最新教育前沿的政策、形式，开展前瞻性的工作。二是自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的理论素养、业务素养在学习方面提高不快。3、对上、对内沟通沟通方面做得还很不够。因为工作忙，极少向领导主动汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力地干好一切工作，群众看得到，领导也看得到就行了。对老师的管理方面，能够常常跟班子成员沟通，但是与老师们的沟通相对较少，不能及时了解老师们的工作及生活情况，更好地服务于老师。4、缺乏较为系统的办学思想和理念。虽然在管理实践中，也做出了一些创新性的工作，但是，缺乏系统理论的指导，比较忙乱和随意，思路不是很清楚，处于一种懵懂期。感觉什么工作都想干，都想做好，但是，又收到当前条件的制约，不能都一一实现。从而反映出个人在系统清楚地办学理念和学校长期规划方面还存在很大的差距。5、不善于运用科学进展观的方法开展教育教学工作。在教学管理上还不够科学。学校教科研工作的开展、青年老师队伍的建设方面，都...
