2024年心理咨询室工作计划与2024年心理咨询年度工作计划范文汇编2024年心理咨询室工作计划一、指导思想：仔细贯彻1+1行动的有关精神，根据学校教育的特点和学校生心理进展的规律，发挥1+1的优势，通过各种途径继续仔细开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助同学猎取心理健康的初步知识，促进同学人格的健全进展。通过心理健康教育，不断转变老师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素养教育营造良好的心理气氛。二、具体目标1.注重同学心理辅导，做好同学心理咨询工作。利用好沙盘游戏，做好同学的个体和团体辅导2.重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3.不断丰富老师的教学策略，有效提高教育教学水平4.仔细开展各班心理健康教育的课程活动。5.做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。6.充分利用班队会加强对同学的心理健康教育。7．争取获得绵竹市心理健康教育示范学校称号。三、心理健康教育具体工作计划（一）心理健康教育具体途径：1、同学板块（1）课程设置：班级心理健康活动课（每周一次），参考课题第1页共7页一年级：1、我是学校生——同学角色意识培育2、集体生活真欢乐——学校环境、学校生活的适应二年级：1、自己的事情自己做——自立意识培育2、兴趣是最好的老师——学习兴趣的培育三年级：1、与好习惯交朋友——良好学习习惯培育2、定好学习时间表四年级：1、人际交往中的第一印象——交往礼仪技巧2、学会合作3、学会感恩4、让自己更欢乐——情绪调节五年级：1、我的注意我做主——注意力培育2、我是最棒的——自信心培育3、认识自己的优缺点4、亲吻考试焦虑——考试技巧培育六年级：1、我也曾失败过——应对挫折能力培育2、什么是竞争3、如何与他人沟通4、爸爸妈妈和我（2）心理讲座a、打快乐灵的欢乐频道b、对六年级同学开展青春期心理健康教育讲座2、老师板块（1）开展心理健康教育座谈会（2）对老师进行情绪与压力团体培训，遵循老师自愿报名参加原则，情绪团体培训每周一次，持续五周；压力团体培训每周一次，持续六周，在学校团体辅导室进行。第2页共7页（3）开展心理健康教育示范课活动，老师互相观摩学习。（3）咨询室面对老师开放，让每位老师在其中得到身心放松。3、家长板块通过家长学校和家长会的形式，向家长传授心理健康知识和亲子教育方法（二）心理咨询室工作计划1、进一步将咨询室设计得更加科学合理，如室内布置，心理咨询室各项规章制度的制定等等。2、心理咨询室开放时间：周一到周五中午12：30——1：20，下午16：30——17：30。心理咨询室面对全校师生开放。（三）建立并整理好同学心理档案，完善同学心理档案制度1、建立心理档案制度，拟订心理档案守则和借阅规定。配合心灵守望计划，做好同学的心理测试。。2、收集个案记载和分析。3、收集同学日记或优秀作品。（四）做好心联小屋和网站以及市心理健康教育示范学校评比各项工作。第3页共7页2024年心理咨询年度工作计划范文目前，有心理问题的同学频率增多，在学校大多数是因为学习成绩的偏低因而在老师和同学们心目中的重视程度降低。再者也有来自家庭的原因等，造成同学对学习和生活的自信心不足，严重阻碍着同学的素养成长。为了提高我校同学的心理健康水平，保证同学能够及时解决面临的问题，我校特开展心理咨询以帮助大家走出困境。以下是具体的xx年心理咨询工作计划。一、年度学校工作计划中指导思想：以教育部下发的《关于加强中学校心理健康教育的若干意见》及《中学校生心理健康教育指导纲要》为指导，坚持育人为本，根据中学校生生理、心理进展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培育中学校生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展。二、年度学校工作计划目标中学校心理健康教育的直接目标是提高全体同学的心理素养，最终目标是促进同学人格的健全进展。结合同学实际，确立我校的具体工作目标如下：1、了解自我目前普遍存在仅以学业成绩作为评价同学优劣标准的情况，导致不少同学自我形象偏低，自信心不足，严重阻碍着同学的...
