第1页共6页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2024年下半年幼儿老师资格证《幼儿保教知识与能力》过关检测试卷C卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、（）是指家长通过不同的形式，参加幼儿园的一些教育教学活动，协助老师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A、家长学校B、家长参加C、家长会D、家访2、对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要（）。A.考虑幼儿的兴趣B.达到预定教育要求C.注意思想品德教育的要求D.注意教育方法3、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜爱与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成的。A.放纵型B.专制型C.民主型D.自由型4、规则对儿童没有约束力的阶段是（）。A.权威阶段B.可逆性阶段C.公正阶段D.自我中心阶段5、我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼稚嫩园创办于（）。A.1904年B.1915年C.1923年D.1934年6、（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的制造来反映周围现实生活的游戏。A.结构游戏B.角色游戏C.“娃娃家”D.“白雪公主”7、下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是（）。A.长方形B.三角形C.梯形D.半圆形8、幼儿在户外运动中扭伤，出现充血、肿胀和痛苦，老师应对幼儿实行的措施是（）。A．停止活动，冷敷扭伤处B．停止活动，热敷扭伤处C．按摩扭伤处，继续活动D．清洁扭伤处，继续活动9、关于直立行走动作进展的描述，正确的是（）。A.儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B.儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C.儿童身体动作进展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D.行走是本能的动作，无有意运动的成分10、关于幼儿言语的进展,准确的表述是（）。A.语言理解的发生进展在先,语言表达的发生进展在后B.语言理解和语言表达同时同步产生C.语言表达的发生进展在先,语言理解的发生进展在后D.语言理解是在语言表达的基础上产生和进展起来的二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、简述幼儿园老师的工作职责。2、简述实物操作活动对幼儿进展的意义。第2页共6页三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)1、儿童身心进展有哪些规律?在教育过程中老师应该怎样遵循这些规律?四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、材料分析：幼儿园小班上计算课，作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“数一数你长了几只眼睛？”小朋友回答：“长了3只。”年轻老师一时生气，就说：“长了4只呢。”那小朋友也跟着说：“长了4只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。”老师气得直跺脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛跺一脚说：“长了8只！”老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为自己回答对了，也咧开嘴天真地笑了。(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点？(2)老师的做法对吗？请做简要分析。2、分析如下两个场景地环境创设：场景一：某幼儿园地运动场上摆放着攀爬网、独木桥、高跷、跳袋、推车等运动器具,小朋友们自由选择好器具后开始玩了起来.通过观察发觉攀爬网、独木桥被冷落,较少幼儿喜爱玩.过了一会,一个叫圆圆地幼儿对好朋友哲哲说：“我们一起去玩攀爬网好吗？”.哲哲皱着眉头说：“不要,我害怕.”圆圆又指着稍矮一些地独木桥说：“那我们一起去玩那边地独木桥吧,这个矮一点,你该不怕了吧！”哲哲还是一脸为难地样子说：“我不想去,还是你自己去吧.”说着就去玩小推车了.就这样圆圆只能独自一人去玩了……,一连许多日子,虽然老师在不断地鼓舞幼儿,但是运动时段里像圆圆那样去攀爬网运动地小朋友较其他地方地要少许多.场景二：在提供地运动器械地基础上,幼儿老师们增加了一些小道具：如瓢虫帽子、软布小花、软塑积木、用纸板箱制作地猫咪、钓竿...
