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2024-2024学年度高一语文教学工作总结VIP免费

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2024-2024学年度高一语文教学工作总结本学期我担任高一(11)班、(12)班的语文教学,圆满的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下:一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度热爱教学事业,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能仔细落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,仔细备课,提高课堂教学质量。二、仔细探究业务,努力提高自身理论素养作为语文老师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上仔细学习大纲,学习新课改理论,自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素养,给自己充电,主动参加语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确认识老师的职业道德和师表功能,加强理论素养。三、加强教学基本训练,搞好常规教学1、个人备课。刻苦挖掘拓展知识重点范围,扎实备课。我在备课时,采纳网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时,还要备人,不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触,基本掌握所教班级语文学科的整体水平,了解同学的实际水平,对症下药。2、课堂教学。在课堂教学中,力求让同学“感兴趣”,使同学在语文学习中享受学习的乐趣,培育同学的语文素养。重视提高课堂效率环节,实行灵活多样的教学方法,活学活用。在教学中坚持老师为主导、同学为主体、训练为主线的原则,努力调动同学的积极性,极大地激发同学的学习兴趣,让同学在愉悦中学到知识,提高能力。发挥同学的主观能动性,积极性。提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,一定程度上提高了教学质量。第1页共3页教学中,仔细执行学校教育教学工作计划,把新课程标教学中,仔细执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探究,收到很好的效果。教学之余,我积极探究,积极主动与语文教学组的同事们讨论沟通经验,不断更新自身教学意识和知识结构。3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分,通过批改作业可以了解同学对知识的掌握情况。仔细批改作业是语文组的重头戏,为了提高同学的作文水平,坚持两周批改一次大作文,批改时全批全改。全面了解同学的作文水平,讲评作文时能做到有的放矢,切实提高同学的写作能力。考试、测验是教学的重要环节,积极批改单元测验,各次测试。进一步了解同学对知识的掌握情况,发觉问题,及时解决。做好限时测试的批改,及时正确找到同学的缺陷,有利于更好地促使同学在平常下功夫,巩固了同学所学,也让老师对同学学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教法,仔细总结工作。四、在教学实践中不断总结经验,进行教学反思除了进行教学沟通外,还注重教学反思,在教学实践的基础上,随时记录,随时总结,撰写教学反思,并根据自己的教学思总结进行思考,探究教学方法。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利!

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