学校2024年学校安全稳定工作总结一年来，我校的安全工作以邓小平理论和“”三个代表“”重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观，全面贯彻落实上级有关文件精神和九都镇中心学校2024年学校安全稳定工作意见。今年，是落实一岗双责制的第一年，我校在参加新一轮学校安全教育和管理主体责任标准化建设三年行动暨创建平安先行学校的创建成果，强化学校安全教育管理工作，确保校园安定稳定，为全面实现十三五期间我校教育改革进展各项目标任务开好局、起好步提供强有力的保障。一、积极参加新一轮三年行动，深化平安校园建设1.落实学校安全主体责任。2024年是启动新一轮学校安全主体责任三年行动的第一年，我校以此为契机，进一步提升学校安全教育和管理工作水平，进一步提升学校落实安全教育和管理主体责任。同时，做好学校安全教育和管理主体责任标准化建设三年行动暨创建平安先行学校资料的整理归档。深化平安校园创建活动。创建平安校园是学校安全工作的目标，也是落实安全主体责任三年行动的目的。今年，通过三年行动的开展，促进平安校园的创建，抓好平安校园的巩固提升。二、强化制度建设，扎实学校安全1.健全安全工作制度。仔细贯彻落实《中学校幼儿园安全管理办法》，在原有制度基础上，根据上级安全工作要求，结合本校实际，进一步修订完善有关的安全工作制度，具体包括安全会议制度、安全教育制度、值班制度、消防制度、安全巡查（检查）制度、学校饮食卫生安全制度、寄宿生管理制度、安全隐患定期排查制度、门岗制度、交通安全制度、危险品化学品管理制度、外出活动报告制度、安全事故报告制度、奖惩制度等，使学校安全工作有章可循。第1页共5页落实责任追究制度。确立陈泽原校长为我校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。落实《南安市学校安全事故行政责任追究暂行规定》，全方位加强学校安全教育与管理，进一步强化责任意识，把安全责任制落实到每位教职员工身上，对工作失职和造成学校安全责任事故的，要依据有关法律法规，实行责任追究制。3.完善应急管理机制。结合本校的实际情况，完善安全应急预案，建立运转高效、充分体现以人为本的应急管理机制，同时要求学校要对应急预案反复研讨，通过演练不断修订完善，本学期必须进行三次的同学应急疏散演练。三、加强宣传教育，提高师生安全和法制意识1.加大培训力度。继续深化贯彻落实教育部制定的《中学校公共安全教育指导纲要》，将安全教育纳入教育教学计划，加强教职员工的安全与法制培训、树立服务意识，密切关注校园安全稳定动态；加强特别岗位人员的安全法规和安全业务知识培训，提高他们的业务能力，以胜任岗位职责。加大宣传力度。多渠道、多形式地加大社会宣传力度，广泛宣传同学安全保护知识和安全工作的重要性和必要性，在放假前召开一次家长会并进行一次家访，印发《告家长的一封公开信》，向家长通报同学在校表现以及学校放假至开学的时间，假期同学应遵守的事项等，争取家长与社会的支持与密切配合，并敦促家长（特别是外来民工）切实履行监护人的职责，共同做好同学的假期安全教育与防范工作。学校要加强与同学和同学家长的沟通联系，及时了解掌握同学假期的安全信息，要在同学中建立互相联系的网络，加强同学之间安全的互相监督，有效遏制同学意外伤亡事故的发生。3.加大教育力度。利用3月28日第十六个全国中学校生安全教育日、3月28日4月3日是第四个福建省学校安全教育周，6.26禁毒日，第2页共5页11.9消防宣传日，14法制教育日等特别时段，对师生进行系统的安全教育，切实提高全体师生的安全意识和自救能力，把学校安全教育活动推向新高潮并贯穿全年安全宣传教育的始终。今年是六五普法工作的第一年，一方面要仔细制定今年的普法计划，同时，将法制教育列为学校课时计划，做到教学有大纲、学习有教材、任课有老师、课时有保证、落实有考核，并充分利用南安社会实践基地法制教育基地的资源优势，提高学校法制教育的效果，同时做好资料的收集整档工作。四、加强安全管理，提升学校安全工作水平1.加强保安人员管理。落实《福建省中学校校幼儿园保安员管理工作暂行规定》，充分发挥保安...
