第1页共4页编号：_____2024春理化生教研组工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024春理化生教研组工作计划一、指导思想根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以课程改革为重点，创强提质改课堂,以课堂教学为支点，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体同学的全面进展，尤其关注后进生的成长，注重培育同学的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥教研组的集体力量，开展集体备课，鼓舞组内老师积极参加县立项的小课题讨论，提高我校理化生教研组老师整体教学水平。二、主要工作1、加强理论学习加强理论学习，更新教学理念，全面推动素养教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理化生老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领悟教材的编写意图和特点，仔细分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善同学的学习方式，以期达到减负增效的目的。2、强化教学常规的落实，促进师生共同进展，抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后反思”等重要环节。（1）备课：继续实行集体备课制，本组老师每周集体备课一次，每位老师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课、特色课，全力打造有用课，实行提前一周备课。2）上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动同学学习理化生的积极性，提高课堂教学效率。（3）作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护同学做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。（4）反思：做到课课有反思，反思同学接受能力，反思教学方法。3、加强校本教研，聚焦课堂教学第2页共4页（1）积极参加教科研活动，老师从岗位实践出发，及时反思，仔细讨论，撰写有独到见解的论文。（2）本学期理化生教研组每位老师至少要上一节校级公开课，每位老师听、评课不少于十六节，要边听边思，做好记录及时评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。4、做好同学的教学讨论与常规教学工作，任课老师要面对全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。5、积累和完善教学资源。理化生组的任课老师要依据自己的教学对象，要求同学准备一本错题集，把平常作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时仔细分析，寻找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识运用失误。错题集是同学积累学习经验综合学习资料的宝库，是同学走向成功的铺路石。6、加强老师自身的建设。鼓舞老师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素养,在日常生活和工作中树立良好的师德师风。三、工作措施1、组织老师学习教研工作计划，收集老师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。2、每月对老师的常规工作进行一次检查，以督促本组老师及时完成自己的工作。3、组织老师开展集体备课、公开课、优质课活动。4、学期结束，收集老师个人资料并整理归档。我们理化生教研组的全体老师继续努力工作，为完成本学期的工作计划而努力奋斗。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
