农村学校校长任职资格培训的反思与总结这次有幸参加农村学校校长任职资格培训，对我来说是一次非常好的学习机会，为期三个月培训即将结束，通过这次培训可以说有不少的收获与启发。现将我的收获与思考汇报如下:一、领导重视，内容丰富此次培训，市教育局、市进修学校领导从培训时间、内容、教材、老师、地点以及后勤服务工作上，都予以高度重视，并做了周密、细致、精心的考虑和安排。在集中培训中，龙跃局长作了重要讲话，他指出校长在管理学校中要抓好安全和质量两大主题，管理好老师和同学两大资源，并强调要努力解决我市学校所存在的办学行为不法律规范、教学质量不高等突出问题。因为领导的高度重视，因为领导的“传经送宝”，让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命。也更加坚定了信心办好人民满意的教育！培训班共设置六个专题讲座，分别是（一）、《做好学校进展规划，强化科学和法律规范化管理》——海南省教育讨论培训院副院长周积昀;（二）、《以人为本，促进学校和谐进展》——文昌市树芳学校校长徐敏;（三）、《教育政策法规》——文昌市老师进修学校教导主任将日光;（四）、《育人为本，德育为先》——文昌市第一学校校长陈其欧;（五）、《加强常规管理提高教学质量》——文昌市教育局学校教研室主任钟永江;（六）、《校长与教育科研》——文昌市教育局学校教研室副主任林尤雄。培训的内容包括了学校管理工作的方方面面，对于我们这些刚刚走上学校管理岗位的校长来说，无异于“雪中送炭”，因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。二、、校长要拥有渊博的学识。为了能担负起历史给予我们的重任，每一位校长都必须具有较高的政治理论和文化素养，以适应当今教育管理形势进展的需求。第1页科学的管理知识。作为一校之长，必须具备全面系统的管理学校的知识和教育教学理论知识，懂得各种政策、法律法规和制度，努力培育自己驾驭复杂局面的大智大德，才能科学管理学校，大力推行素养教育，扎实有效地进行教育教学改革，大胆探究，逐步形成自己的办学思想。丰厚的文化底蕴。作为校长不仅要具备很好的学校管理知识，还应具备全面的科学文化知识，做一个博学多才的校长，才能在师生中树起很高的威信，发挥自己的影响力。继续学习的能力。使自己能永远站在教育改革的前列。较强的表达能力。表达能力不容忽视，它分为口头和书面两种表达方式。校长不仅要肚子里有货，还要善于表达，流畅的口头表达往往能使自己工作得心应手。准确的书面表达，能让自己科学地概括办学思想、办学理念，进一步促进学校向深度进展，还能从理论上系统地总结工作中的经验和教训，以便沟通学习。三、校长要确立以人为本的办学理念办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校进展的精神之源，校长对学校的办学理念要正确定位，切合社会、时代和学校实际，让老师、同学、家长认可，校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念，让全体教职工理解，让每一位同学和家长知晓，并渗透、指导、落实于学校各项工作中，从而转变为全校师生的自觉行为和工作目标。四、校长要以生为本，关注同学的全面进展校长要善于走进同学心灵，亦师亦友。在同学的心目中，校长是学校最大的“官”。但作为校长自身，为了了解现代同学进展的需要，必须要放下自已的架子，走进同学的心灵，真正急同学之所急，想同学之所想，更利于工作的开展和问题的解决，校长要善于听取同学意见，尊重同学人格。学校中同学才是真正的主人，只有对同学将来的第2页进展有好处的教育，才是真正的教育。校长要善于培育同学的综合能力，关注同学的全面成长。学校应着眼于同学的全面进展，尤其要注重能力的培育。要充分调动同学的积极性，发挥其聪慧才能，参加教学，学校管理和各种社会活动，要让他们真正学会学习，学会生存。充分信任同学干部的能力，真正放手让他们管理班级，由他律变成自律，实现同学的自主管理。毕竟他们每天身处其中，比班主任更了解哪些问题急待解决。不仅仅要关注同学的全面进展，更要关怀他们的身心健康，要让他们学会合作，与人为善，服从大局，关怀集体，这样才能健康成长。五、校长要有献身的精神。对于...
