安全文化建设管理规章制度 (2)VIP免费

安全文化建设管理制度XX县区义务教育合格学校建设督导评估方案为贯彻落实《中共XX省委、XX省人民政府关于教育强省的决定》（湘发〔2007〕18号）、《关于XX省义务教育合格学校建设的实施意见》（湘教发〔2008〕23号）等文件精神，积极开展义务教育阶段合格学校创建活动，促进我县义务教育阶段学校持续健康均衡发展，特制定本方案。一、组织领导成立XX县区合格学校督导评估领导小组，由县人民政府分管教育的领导任组长，县教育局局长、县财政局局长任副组长，县人民政府主任督学任执行副组长，县教育局、县财政局相关人员为成员。领导小组下设办公室，由县人民政府主任督学兼任办公室主任。二、评估时间2008年—2015年，2010年以前基本完成。2010年未达合格学校标准的学校，必须在2015年10月前达标。三、评估对象乡镇初级中学、完小、九年一贯制学校，以及同具规模的民办学校。四、评估程序1.各校自评。各参评学校须于评估当年8月底前申报，按照本方案要求搞好自评记分，并将自评报告、自评记分表交县人民政府教育督导室。另写一份简要汇报材料，评估时交评估组。2.县级评估。县人民政府教育督导室于每年10-12月份组织评估，并将评估结果在全县公布。五、评估方式分中心XX县区（东坪XX县区）与中心XX县区以外的学校两类。采取“听、看、查、测、访”等方式，对学校办学情况进行全面了解、评估。听校长15分钟左右的学校情况汇报，看办学条件和各种配套设施，对照《评估细则》查阅各项管理制第1页共16页度及相关资料，通过学生测评教师职业道德、教学能力，走访师生及家长，了解学校管理和办学情况。六、评估等级评估考核分在85分以上的为合格学校，65—84分的为基本合格学校。七、奖惩办法1.评估结果通过媒体向全县进行通报，评估合格的由县人民政府督导室、县教育局当年授牌，县教育局给予学校、校长奖励。2.除基础硬件设施外，凡在规定期限内未达到合格学校标准的学校，县教育局不再为其安排专项经费。3.在规定期限内未达标的学校校长不予评优评先。4.合格学校授牌后，凡出现办重点班、乱收费、发生重大安全责任事故、学校管理混乱，受到市、县通报批评的，当年给予黄牌警告，黄牌警告后仍出现此类情况的，予以摘牌，并在全县通报。5.评估结果与学校年度目标管理考核挂钩，按规定期限参评，当年评估达到合格学校的，在年度目标考核中实行加分，未达到合格学校的实行扣分。八、一票否决与降等1.办重点班；2.乱收费；3.发生安全责任事故（直接经济损失5万元以上）；4.有d级危房。有以上四项情形之一的实行一票否决。5.评估总分已合格，但重要指标有一项未达标的（学额巩固、功能室建设、图书仪器装备、现代技术装备、当年初三教学质量未达全县平均水平）实行降等。九、要求1.各乡镇人民政府要切实履行职责，要把合格学校建设纳入政府的重要工作日程。不断优化学校周边环境，确保学校安全，努力营造和谐的教书育人氛围。2.各受评学校要按照评估实施方案和评估细则要求，坚持第2页共16页硬件和软件建设并重，注重办学效益和质量。要按照经济、适用、效益的原则，积极查漏补缺，改善办学条件，提高设施利用率，但绝不能因迎评估而新增债务。要加强教师队伍建设，提高教师素质，不断推进学校规范化、科学化、精细化、刚性化管理，完善运行机制，提高学校教学质量。3.对九年一贯制学校的评估参照合格初中标准执行。附件：1.XX县区合格初级中学督导评估细则（试行）2.XX县区合格小学督导评估细则（试行）3.学校生均占地面积（≥）4.学校生均校舍占地面积（≥）5.体育场地设置标准评估内容及分值1.整体布局（1分）。校园规划功能齐全，教学、体育运动、生活区布局一合理，整体协调。校园规划建设10分2.校园校舍（5分）。生均校园占地面积达标（见附件3）；有围墙、校门、校牌、花坛、规范旗杆，绿化用地不低于每生1.0平方米，与污染源的距离符合国家规定；生均校舍建筑面积达标（见附件4）；校舍构成及其建设标准符合国家相关规定，无d级危房，校舍定期维修改造，办学条件逐年改善。3.体育场地（2分）。场地达标（见附件5）。学校用地确实受到限制时，可不设环形跑道运动场，但必须有能满足全...