第1页共6页师德先进个人事迹材料（学院讲师）姓名：XXX学校：XXX时间：XXX师德先进个人事迹材料（学院讲师）谭xx，女，1982年10月生，中共党员，xx师范学院物理与电子科学学院讲师。XX年7月本科毕业于西安邮电学院计算机科学与技术专业，XX年1月硕士毕业于xx高校软件工程专业，XX年9月起在xx师范学院任教。自工作以来，在学校、学院以及教研室各级领导的培育和同事的帮助下，凭着自己的不懈努力奋斗，已经顺利实现角色转变，成长为一名优秀的青年老师，具备了较好的教书育人和独立从事科研等方面的能力。目前，主要从事单片机控制、嵌入式开发以及电子信息类基础课程和基层教学管理等其他方面的工作，具体表现在以下几个方面：一、师爱为魂，身正为范“师爱”是老师对同学无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”。在实际工作中，她时时处处注意观察同学，通过各种渠道了解同学，力争做到因材施教；尊重同学，维护同学的自尊心，能够以最大的限度理解、宽容、善待同学，尤其是面对有些对高校生活失去信心的同学的时候，会想方设法增强同学的自信心，从不吝啬关爱的眼神和信任的鼓舞；严格要求同学，当他们犯错误时绝不姑息。对同学，她倾注了全部热情，和他们平等相处，以诚相待，把自己当作同学的朋友。当同学在学习上遇到困难的时候，无论多忙，她都会通过电话、短信或电邮的方式给他们给予引导。上课时，只要发觉有同学情绪不正常，或学习主动性不高，她总会及时跟他们沟通，争取找出问题根本原因。因为她深知，坐在教室里的每一张面孔背后都有一对默默操劳的父母，作为老师，承载着同学家长的殷殷期盼，有责任把同学培育成才。在教学中，她不仅注重知识的传授，更加注重技能的培育。当讲授基础课程的时候，她会告诉同学所学课程与后续课程之间的联系与重要性，提高同学对枯燥的基础课程的兴趣。西方哲人说，要想除掉旷野里的杂草，最好的办法是在上面种庄稼，同样要想让灵魂无纷扰，最好的办法是让美德占据它。作为老师要想教育好自己的同学，首先应该让美德占据自己的灵魂。德高为师，身正为范，讲的就是这个道理。对老师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。正是深刻懂得这个道理，因而第2页共6页在政治素养方面，我始终忠诚党的教育事业，具有崇高的教育理想和信念；坚持科学的世界观和方法论；热爱祖国、热爱人民；对待教育事业，她始终积极贯彻执行党的教育方针；热爱教育事业，有高度事业心和责任感，全身心地投入；不辞辛劳，不计得失，乐于奉献；努力进取，不断提高，追求卓越。在对待同学方面，她热爱同学，诲人不倦；尊重信任，公平对待；严格要求，对同学的缺点错误不姑息迁就；在对待同事及老师集体方面，她尊重集体，依靠集体，提倡集体英雄主义；重视沟通，互帮互助，重视集体智慧；尊重信任，团结协作，提倡公平竞争，反对文人相轻。对待自己，她坚持活到老学习到老，修养到老；严于律己，宽以待人；勇于剖析自己，做到“知耻而后勇，发愤而成才”。一直以来，她能始终坚持踏实做事，坦诚待人的人生信条。积极参加学校、学院和教研室组织的各种学术、集体以及公益等各类活动，在教研室基层教学管理方面承担了大量的工作，任劳任怨，为本科教学评估做了大量的筹备工作。此外，还积极参加校、院等组织的集体劳动、运动会、党员学习和教学基本功沟通等。居里夫人曾经说过：“生活对我们任何一个男女都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须信任，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：‘我已经尽我所能了’。从走上工作岗位的那天起，她就尽自己所能的努力着要做一个好老师。二、敬业爱岗，育人为本她十分热爱教育事业。一份耕耘，一份收获。也正是因为对老师工作岗位的热爱，对老师职业的执着，时刻激励其以“教书育人”、“为人师表”为己任，以“学高为师”、“身正为范”为目标，兢兢业业的做好教书育人和其他方面的工作。任教11年来，能够严格遵守国家法律和学校、学院及教研室的各项规章制度及教学纪律，严格...
