第1页共4页【仅供参考】培优辅差年度工作计划部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）培优辅差年度工作计划作为一名毕业班的老师，为了同学的全面进展，为了让每一位同学都能以满意的学习成绩告辞学校生活，针对本班同学的现状，特制定计划如下：一、对同学进行理想教育。一个人没有理想，生活就没有了意义;有了理想，奋斗就有了明确的目标，生活才会有希望。因此，要逐渐引导同学树立远大理想，同时，还要引导同学树立努力就能实现的小理想(目标)，这样一步步迈向成功。二、做好同学的思想工作。1、爱心，是打开同学心灵之门的钥匙。要常常和同学们谈心，关爱他们，让他们知道老师对他们每一个人的关注，从而激发他们的学习热情。关注同学的思想工作动态，并进行相应的疏导。2、常常与同学家长联系，进一步了解同学的家庭、生活等方面的情况，相互配合教育好同学。三、有效利用课堂的40分钟。同学厌学或是不主动学习，重要的原因之一是多次功课落下使他们对学习失去了信心，所以要备好同学、备好教材、备好习题。在课堂上要多鼓舞同学，抓住同学的闪光点引导，有意识地设制一些他们感兴趣的问题，逐渐让他们找回自信，提高学习的积极性。同时，精选习题，对优等生，要加大训练密度和难度;对学困生，则适当地降低难度，多练习些基础知识的题目。四、主要辅导措施：1、课堂上制造机会，要多鼓舞、多启发学困生对学习的兴趣，多给他们一些动手、动脑、动口的机会，或用优生学习思维、方法来影响差生。多赏识少批判，使他们意识到自己是学习的主人。2、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向进展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。3、根据不同层次的同学，安排不同的作业。对差生实施多做多练措施。对作业中出现的普遍问题在课前进行集中讲解，个别问题进行面批面改。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高阅读能力和写作能力。第2页共4页4、采纳一优生带辅一差生的“一帮一”行动。5、利用班会课进行学习经验沟通会，请一些优生介绍学习经验和心得，差生加以学习，这样共同进步，共同提高。6、采纳激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓舞其继续进取，调动他们的学习积极性和成功感。7、重视中等成绩的同学，保持其成绩稳定和提高。总之，只有科学地提高同学的学习方法，才能有效地提高同学的学习成绩，我在教学中将要坚持“抓两头，促中间”的原则，以全面提高同学的整体素养与学习水平。第3页共4页第4页共4页感谢您的浏览！!仅供参考部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
